“物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知?！被赝^去的一年，中國工程院院士、安徽理工大學校長袁亮感觸頗深，收獲2022年度安徽“十大新聞人物”的榮譽，他認為這既是一種激勵，又是一份責任。
年逾花甲的袁亮身上肩負著科技工作者和教育工作者的雙重擔子。2022年，安徽理工大學從學科建設、人才培養到師資隊伍建設、科創能力，都取得一系列豐碩成果。化學、材料科學學科進入ESI全球排名前1%，新入選3個安徽省高峰培育學科，新增3個省級臨床重點?？?；榮獲省級教學成果特等獎2項、一等獎5項；特聘教授18人，其中院士10人，學校專兼職院士達39人……“我們堅持推動高質量發展，努力為教育強省、科技強省、人才強省建設作出應有的貢獻。”袁亮自信地說。
作為學科帶頭人，袁亮領銜的安全科學與工程學科，在教育部第五輪學科評估中提檔進位，實現安徽省屬高校最高類別零的突破；他負責的安全科學與工程教師團隊，入選“全國高校黃大年式教師團隊”；長三角區域安全工程專業教研室入選教育部首批虛擬教研室試點建設項目。
作為煤炭開采及瓦斯治理專家，袁亮始終在科技創新的道路上勇毅前行。2022年，他主持申報的“深地工程多場耦合動力災變試驗儀”國家重大科研儀器研制項目獲國家基金委立項資助，實現省屬高校零的突破；牽頭承擔的《陜北礦區煤礦空氣凈化與職業健康基礎研究及關鍵技術裝備與示范》項目成果通過鑒定，達到國際領先水平；領銜的工業粉塵防控與職業安全健康團隊參與申報的“職業危害智能化監測預警和早期健康效應篩查干預關鍵技術與裝備研發”重點專項獲得科學技術部立項資助，系我國職業安全健康領域的首個“十四五”國家重點研發計劃項目。面對一項項耀眼的成績，袁亮謙虛地說：“這些不僅是個人的榮譽，更是學校的榮譽?！?/p>
眼下，袁亮已經在籌劃學校教學與科研發展的“任務圖”。新的一年，他將帶領學校聚焦立德樹人根本任務，全面推進6個安徽省高峰學科建設，奮力將?、耦惛叻鍖W科安全科學與工程學科創建為世界一流學科，在職業安全健康、煤炭清潔高效利用等學科方向形成獨特優勢，為科教興皖戰略提供學科支撐；聚焦科教興國重大戰略，發揮國家重點實驗室等47個省部級以上平臺集群效應，做好國家基金委國家重大科研儀器研制、國家重點研發計劃等項目，貫通“基礎研究—應用基礎研究—工程應用—成果轉化”創新鏈條，完善科技創新體系。
“行而不輟，則未來可期?！痹琳f，“我們將堅定‘雙一流’創建自信，更好地把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力結合起來，更加積極主動地融入合肥綜合性國家科學中心建設、融入行業高質量發展、融入地方經濟社會發展?！?/p>
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編輯：宣傳部 施培松
