江西工業貿易職業技術學院黨委書記萬玉青親切看望2022級新生
近年來，江西工業貿易職業技術學院堅持以育人為根本，以全員、全程、全方位為重點，構建“12345”新模式，推動“三全育人”提質創新，著力培養有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，培養擔當民族復興大任的時代新人。
制定一個方案，突出抓好頂層設計
學院黨委成立了以書記、院長為組長的“三全育人”綜合改革工作領導小組。建立“1+10”制度體系，“1”指領導小組，“10”指十大育人體系。構建“黨委統一領導、黨政齊抓共管，職能部門統籌，二級系部落實，師生共同參與，社會積極響應”的“五層推進”工作機制，領導小組每季度召開會議。印發《“三全育人”綜合改革建設實施方案》等制度文件，落實落細各項工作任務和責任清單，足額安排“三全育人”專項經費，持續完善修訂學院“三全育人”工作制度的“四梁八柱”，著力將“三全育人”綜合改革引向深入、落到實處。
建設兩支隊伍，凝聚全員育人合力
學院在教學層面抓好思政課教師隊伍建設，按要求設置專職思想政治理論課教師崗位，構建“傳幫帶”工作機制，培養高水平思政教師，全面改革教師評價機制，提升思政課教師能力。先后涌現出“新時代贛鄱先鋒”“新時代學生心中的好老師”等一批中青年思政課教師。在管理層面抓好輔導員隊伍建設，設置專職輔導員崗位，組織開展輔導員沙龍、“一院（員）一品，特色育人”輔導員工作精品項目。學院輔導員先后獲江西省高校輔導員素質能力大賽一等獎5項、二等獎2項、三等獎2項，獲評江西省高?！白蠲垒o導員”提名人物稱號。
抓好三個階段，打造全程育人體系
上好開學第一課，突出職業規劃教育。學院針對大一學生實施“引航計劃”，以“養成、轉變”為主題，以入校100天為時間節點，開展國情校情教育、價值觀念引領、學習生活幫扶、文明安全教育“四位一體”的新生入學教育，書記院長帶頭講授“開學第一課”，舉行“八個一”特色新生教育活動，引導新生扣好“人生第一?？圩印?，讓新生“享溫暖、增認同、轉身份”。
上好專業課，突出學風建設和能力提升。學院針對大二學生實施“卓越計劃”，以“塑造、成長”為主題，通過評選“十佳百優”班級、宿舍和學生標兵，發揮榜樣引領帶動作用；近三年，學生在各類競賽中獲省級以上獎勵600余項，在全省高職院校職業競賽中穩居前列。
上好離?！白詈笠徽n”，突出職業素養和就業創業教育。學院針對大三學生實施“起航計劃”，以“展望、未來”為主題，通過“六個一”多種形式集中開展就業創業教育、感恩教育。學院不斷完善實習育人工作機制，全面創新“工學結合、校企交替”育人模式。
把好四個關口，精心打造育人平臺
課上+課下，用好兩個課堂
打造思政金課。課前進行“集體備課會”“讀書分享會”“示范交流會”，與南昌航空大學開展“手拉手”共建活動、與專業系開展競賽交流等。打好課堂組合拳，課中以“新聞播報”“多人聯合專題授課”“角色互換”等，提升學生政治領悟能力、新聞捕捉能力、語言表達能力、思維分析能力和團隊協作能力。2022年，學院入選江西高校思想政治工作省級精品重點項目，書香黨支部入選第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位。
打造思政互聯陣地。學院制定《課程思政教學改革工作實施方案》，以“思政課程”帶動“課程思政”，構建協同育人的“互聯陣地”，截至目前，1門課程入選江西高校首批“課程思政”示范課程，按省級標準打造2門課程思政示范課程，院級課程思政示范課22門，院級課程思政改革試點課程60門，凝練總結15個課程思政教育案例，形成課程思政“系系有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好氛圍。
課下延伸課堂教學。學院堅持抓好人才培養第二課堂，建立社會實踐、就業實踐、實踐課程、創新創業實踐項目等共同推進的實踐育人格局。以專業團隊為依托，以專業技能競賽項目為平臺，努力打造一專業一特色，提升學生專業水平；開展第二課堂師生結對，做到師生“全覆蓋”。制定新時代勞動教育方案。每年組織100支隊伍、超過5000人次參與“紅色走讀”“三下鄉”“紅色尋根”等社會實踐活動。
線上+線下，搶占思政陣地
線上鞏固網絡育人陣地。學院構建雙核多維網絡育人矩陣，實現網絡育人從“相加”到“相融”，讓網絡育人新陣地“靠得住”。拓展網絡平臺，形成“一網、一報、一刊、兩臺、三微、N平臺”為主體的融媒體矩陣，用師生喜聞樂見的話語和形式講好中國故事、江西故事、工貿故事。舉辦“慶祝建黨百年”“喜迎二十大”等主題宣傳教育，積極打造“最美工貿人”校園網絡文化品牌。學院官微入選江西省十佳高校微信公眾號、全國職業院校官微百強。
線下深入推進文化育人。打造校園品牌活動，以“我和我的祖國”為主線，圍繞重要時間節點，開展愛國主義教育主題活動；開展黨史學習教育，創新推出“我們的節日”主題活動，組織師生開展祭掃英烈、升旗儀式等形式多樣的活動。打造一批特色鮮明、管理規范、在校內外有一定影響力的精品社團。
實現五園融合，構建全方位育人格局
構建求知進取的學園。搭建學習平臺，邀請專家學者及專業課教師為學生提供學業輔導和生涯發展輔導；設立心理咨詢中心、就業指導中心等，為學生提供思想引領、勤工助學等服務；建立黨團活動室，幫助黨團員成長。學院積極探索產學研用協同推進機制，扎實推進“國家糧食產業（集裝型散糧運輸載具）創新中心”“家政與健康養老產教融合實訓平臺”等平臺建設。開展以“公平、民主、重學習”為主要內容的“文明班級”評比活動、以“成績好、環境好、重團結”為主要內容的“學風優良寢室”評比活動和以“衛生好、學習好、作用發揮好”為主要內容的“團員示范寢室”評比活動，改善育人環境。
建設溫馨舒適的家園。打造“一站式”育人陣地，堅持把學生宿舍、生活園區打造成融黨建思政工作、第二課堂為一體的全方位、立體式的育人空間。切實強化管理育人，引導各方辦學資源聚焦、參與、保障育人工作，促進學院治理能力和治理體系現代化。全面推進資助育人，建立完善的學生資助體系，實現家庭經濟困難學生資助100%全覆蓋，獎學金獎勵覆蓋面超50%，遴選培育資助典型，普及國家資助政策。大力促進心理育人，構建“六位一體”的心理健康教育工作格局，選優配齊心理健康教育專職工作隊伍，強化心理咨詢服務保障。
建設素質拓展的樂園。建設“雙創樂園”，學院積極搭建創客空間、專業創業孵化基地、教師工作室、創業一條街四大實踐平臺，組織學生參加“互聯網+”大學生創新創業大賽等多項“雙創”賽事，學院獲省級以上“雙創”競賽獎項305項。打造“五糧文化藝術節”“紅色尋根”等精品校園文化品牌活動，定期舉辦社團展示月等精品活動，開展“五色花”志愿服務。
建設環境怡人的公園。學院堅持有序實施校園美化、花化、亮化、綠化、凈化工程，使學院建筑、校園景觀、一草一木都充分體現獨具工貿特色魅力的校園文化氣質和繁榮發展。設施設備先進化，對各場館進行升級改造，增添各類文體設施設備器材；每年開展“工貿春天”攝影征文大賽，引導師生發現工貿美；實施“糧食名人園”“糧食文化長廊”項目建設，推出具有思政元素的“工貿十景”；升級現代化圖書館。
建設立德樹人的校園。學院創立了獨具特色的“五糧文化育人理念”，構建糧食文化育人“三維協同模式”，取得顯著成效，成果獲2018年國家級教育教學成果二等獎。2020年，依據“五糧文化育人”理念編撰了《“五糧”文化學思踐悟》思政校本教材。學院糧食文化建設獲批江西省“稻作文化”非遺傳播基地、全國全省糧食安全宣傳教育基地、江西省首批少先隊校外實踐教育基地，學院“五谷糧食畫”先后參加全國全省各類文化藝術展30余次。目前，學院“畫米榖”正在積極申報省級非物質文化遺產名錄。（作者：江西工業貿易職業技術學院 謝繼勇 馮訓陽 陶欣桐）
