近日，中國醫科大學以“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”為主題，開展了2021-2022學年教師節表彰評選活動。評選中，涌現出一群有理想、有能力、有擔當的“紅醫領路人”。他們在各自學科領域中立德樹人的成績可圈可點；他們不斷探索，用教育實踐展現教育理念，用教育理念引領教育創新。讓我們一起走近他們，了解他們。
范玲，女，中共黨員，教授、主任護師，博士生導師?，F任中國醫科大學護理學院副院長、臨床護理學第二教研室主任，中國醫科大學第二臨床學院護理部主任。
自1990年參加工作以來，范玲教授思想堅定，立德樹人，時刻以高標準嚴格要求自己，堅守教育初心，牢記護理使命。用32載的耕耘，在護理、教學、科研領域奉獻力量，收獲滿園桃李，率先垂范，時刻踐行榜樣力量，先后榮獲全國優秀護理部主任，全國杰出護理工作者，遼寧省普通高等學校優秀青年骨干教師，遼寧省優秀科技工作者，沈陽市領軍人才等多項榮譽。
范玲教授始終牢記“以病人為中心”的服務宗旨，在護理領域辛勤耕耘，作為盛京醫院護理部主任，帶領盛京護理團隊獲批第一批國家臨床重點?？平ㄔO項目，成為全國護理崗位管理試點醫院，并榮獲全國優質護理服務優秀醫院稱號。作為盛京醫院護理隊伍的領頭雁，她不斷創新護理管理模式，在全國率先實施護理垂直管理，通過科學測算，崗位管理評價護士能級，為患者實施全程、全人、安全、快捷、高效的責任制整體護理；培養國家級、院級各類專科護士1700余人；基于患者的護理需求，開展“一?？埔惶厣眱炠|護理，為患者提供人文化、個性化的護理服務；同時依托醫院護理信息化發展，把護士還給患者，優化了護理流程；通過護理垂直管理有效激勵護士主動熱情投身于護理服務；輻射幫扶基層醫療機構，提升護理水平；帶領盛京醫院護理團隊披荊斬棘，屢獲殊榮，盛京護理學科在中國醫院科技量排行榜連續六年位列全國前十，彰顯了盛京護理團隊的學術影響力和專業實力。
范玲教授心系護理人才培養，治學嚴謹、作風正派，累計指導碩士研究生40名，博士研究生8名。主編教材和論著31部，其中，主編的《兒科護理學》第3版在2021年榮獲全國首屆教材建設獎二等獎，遼寧省首屆教材建設獎。作為兒科護理學課程負責人，積極探索課程改革，《兒科護理學》慕課課程已成功在國家級慕課平臺上線3學期，累計學習人數超2000人次，其慕課設計方案獲首屆人衛慕課在線開放課程建設比賽課程設計二等獎。率先開發護理虛擬仿真項目，“新生兒PICC置管操作虛擬仿真訓練考評系統”在2021年獲批遼寧省虛擬仿真實驗教學一流課程，并在國家級虛擬仿真平臺成功上線，實驗瀏覽量超過6500人，實驗人次超3800人次。
范玲教授作為護理學院臨床護理學第二教研室主任，積極挖掘教師潛力，深耕教學管理，帶領教研室連續四年榮獲中國醫科大學“教學先進集體”稱號；在范玲教授的科學管理下，教師團隊迸發出前所未有的激情與活力，取得了優異的成績，先后指導教師獲全國高校（醫學類）微課教學比賽一等獎3人次、二等獎1人次、制作獎1人次，全國高等護理院校中青年教師授課比賽一等獎1人次，人衛慕課在線課程與教學資源比賽二等獎3人次、三等獎1人次，遼寧省第二十三屆教育教學信息化大賽二等獎2人次，遼寧省高等護理院校中青年教師授課比賽一等獎1人次。
范玲教授專注科研創新，取得累累碩果。主持科研課題10余項，發表論文200余篇，其中SCI21篇，曾獲得中華護理學會全國護理科技進步一、二、三等獎、中國醫院協會醫院科技創新獎三等獎、護理管理創新獎卓越獎、遼寧省科技進步獎等多項省部級獎項。她熱愛護理事業，推進學科發展，兼任中華護理學會理事,中華護理學會兒科護理專業委員會副主任委員/新生兒護理學組組長，中華醫學會兒科分會護理學組副組長，全國護理專業臨床學術專家指導委員會副主任委員，中國老年醫學學會醫療照護分會副會長，遼寧省護理學會副理事長/護理管理專業委員會主任委員等多個社會任職，用自己的言行為同行樹立典范。
范玲教授身為共產黨員，面對嚴峻疫情，臨危受命，奮勇當先。她第一時間帶領全院護士積極響應、科學防控，周密部署，緊密協調，先后組織131名護士9批次馳援湖北，多名骨干護士馳援西安、遼寧省內各地多家醫院。先后組建了由2200名護士組成的4支應急隊伍，組織全院護士新冠肺炎疫情防控專題培訓一萬余人次。截至目前，范玲主任帶領的核酸檢測采集應急隊伍共承擔80余批次應急任務，僅2022年年初沈陽疫情期間，已累計外派任務2317人次，13批次深入70余個社區采集核酸，采樣量高達851130人次。院內抗疫部署在范玲主任的領導下亦是井然有序，發熱預檢分診、發熱門診、過渡病房、核酸采集處、急診、重癥監護室……到處都能看見她忙碌的身影。從組建病區到接收患者，她每天穿梭在各個區域，隨時待命，沒有休息一天。范玲主任帶領盛京護理團隊堅守生命至上的使命，實現了“打勝仗、零感染、零意外”的目標，用實際行動彰顯白衣天使的責任與擔當。
行源于心，力生于志。三十二年來，范玲教授從不敢忘記自己的初心，在護理的路上播撒誠心，在教育的路上播撒愛心，在科研的路上播撒匠心。用自己孜孜不倦的付出，默默踐行著一個人民教師和護理管理者的事業追求。
