為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔2021〕10號）和省教育廳關于加強新時代中小學心理健康教育的意見（蘇教基〔2021〕3號）文件精神，全面了解疫情防控背景下江蘇省揚州中學新生的心理健康狀況，準確掌握新生心理動態，建立2022級學生心理健康檔案，8月底，江蘇省揚州中學學工處和心理組開展了新生心理普測工作。在高一年級組大力支持和配合下，2022級高一新生的心理普測工作如期順利完成。
心理測試的目的是對新入校的學生進行普查，客觀評價高中生心理健康水平，進一步完善江蘇省揚州中學學生心理健康教育工作。新生心理測試工作的開展，既能幫助學生更好地認識自己，獲得心理資源，學會主動求助，增強心理調適能力，提高自身的心理健康素養。同時也能進一步推進學校學生心理健康教育管理工作協同育人、全員全過程全方位育人機制建設，增強學校心理育人工作的科學性和有效性。
下一階段，江蘇省揚州中學心理組和高一年級組將根據學生在問卷測試過程中所反映的問題，組織開展一系列心理健康教育活動，將心理健康教育工作滲透到班級建設中，做到育心與育德相結合，加強人文關懷和心理疏導，積極構建心理健康教育工作格局，引導學生健康成長。
