第一章 總則
第一條 為了維護學校和考生的合法權益，貫徹公平競爭、公正選拔的原則，規范學校招生工作，保證招生工作的順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定，制定本章程。
第二條 學校全稱：鄭州鐵路職業技術學院，國標代碼為10843，河南省招生代碼為6265（普通類）、6336（中外合作辦學）、6346（兩年制）。
第三條 學校概況：學校創建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國首批舉辦高等職業教育，1999年經教育部批準成為全日制普通高等學校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統第一所獨立設置的高等職業技術學院，是國家骨干高職院校、國家級優質高職院校、國家“雙高計劃”建設單位。
第四條 學校的辦學類型為高等職業技術學校。學校面向全國招生，學制為三年（河南招生代碼為6265、6336）和兩年（河南招生代碼為6346），畢業合格后由學校頒發經教育部統一電子注冊的中華人民共和國普通高等學校?？飘厴I證書，頒發學歷證書的學校名稱為鄭州鐵路職業技術學院。
第五條 貫徹執行國家招生政策，并接受紀檢監察部門、考生及家長和社會各界的監督。
第二章 組織機構及其職責
第六條 學校成立招生工作領導小組，全面負責貫徹執行上級的招生工作政策；研究制定學校招生實施細則、規定和招生章程；領導、監督招生工作的具體實施；協調處理招生工作中的重大問題。學校招生工作領導小組下設辦公室，辦公室設在招生就業處，具體負責招生工作；其主要職責是執行學校制定的有關招生規定和實施細則；組織招生宣傳和錄取工作；監督招生政策的貫徹落實；招生錄取的公開、公平、公正；維護學校和考生的合法權益。
第三章 招生計劃
第七條 年度招生計劃經學校審定后，報上級教育主管部門審批。
第八條 招生計劃分配的原則和辦法。學校根據教育部、省教育廳下達的年度招生計劃，為更好地服務于國家高速鐵路發展戰略、“一帶一路”倡議和河南省“三區一群”建設對專業技術人才的需求及行業技術進步，結合我校辦學特色，依據教育部有關文件精神和學校自身發展實際，結合近年分省(區、市)計劃編制與執行情況，統籌考慮生源結構、生源質量等因素，科學、合理編制學校分省(區、市)來源計劃，報教育部審核備案。
第九條 學校將分省(區、市)來源計劃按要求及時寄(送)到各有關省(區、市)普通高校招生辦公室，并通過各種渠道向社會公布。
第四章 招生條件
第十條 參加2022年全國普通高等學校招生全國統一考試的考生可報考我校。其他政策按照國家教育部及各省(區、市)的有關文件精神執行。
第五章 錄取規則
第十一條 依據國家教育部最新頒布的有關文件精神的要求，本著公開、公平、公正的原則，德智體美勞全面考核，擇優錄取。
第十二條 外語語種不限制（中俄合作辦學專業采用俄語授課，其他專業采用英語授課）。
第十三條 鐵道機車運用與維護、鐵道車輛技術、城市軌道車輛應用技術（駕駛方向）、城市軌道車輛應用技術（檢修方向）、動車組檢修技術、鐵道供電技術、城市軌道交通供配電技術、城市軌道交通通信信號技術（信號技術方向）、鐵道信號自動控制、軌道交通通信信號設備制造與維護、鐵道工程技術、高速鐵路施工與維護、鐵道養路機械應用技術、城市軌道交通工程技術、鐵道通信與信息化技術、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、高速鐵路綜合維修技術等專業要求考生雙眼矯正視力4.8以上，無色盲、色弱；鐵道機車運用與維護、城市軌道車輛應用技術（駕駛方向）、城市軌道車輛應用技術（檢修方向）、動車組檢修技術、鐵道工程技術、高速鐵路施工與維護、鐵道養路機械應用技術、城市軌道交通工程技術等專業只招男生；助產專業只招女生。
第十四條 除特殊注明的專業外，學校對考生身體條件要求：體檢標準按教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源社會保障部、教育部、原衛生部《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等有關要求執行。
第十五條 對進檔考生按照“志愿清、專業清”的原則確定專業。對進檔考生按專業志愿順序從高分到低分排序，在專業招生計劃內擇優錄取。投檔成績相同時，按照語文、數學、外語單科成績依次排序綜合考慮安排專業。如考生所填專業志愿都無法滿足時，服從專業調劑者，根據考生成績在允許調劑的專業范圍內調劑錄取，不服從專業調劑者，做退檔處理。平行志愿投檔錄取后，未完成的計劃，按照教育部和各省級招生主管部門的規定重新征集志愿。
第十六條 對于實行高考綜合改革的?。▍^、市）考生，按其高考改革方案相關規定進行錄取。
第十七條 藝術類專業錄取基本原則：考生專業成績和文化成績分別達到河南省控制分數線的基礎上，按上級部門要求執行。如上級部門對錄取辦法無具體要求，則按照專業成績從高分到低分擇優錄取。對投檔成績相同的考生，按照專業、語文、數學、外語成績由高到低排序錄取。
