編者按：疫情就是命令，防控就是責任。當前，全國疫情防控工作面臨著嚴峻復雜的形勢，教育系統正處在防疫關鍵時刻。自4月初太原市小店區突發疫情，至今一個多月的時間里，在山西工程科技職業大學的校園防疫戰線上有這樣一群人，他們在校黨委的堅強領導下，在校園疫情防控阻擊戰中挺身而出，以守護全校師生生命健康安全為第一使命，舍小家、為大家，堅守崗位、無私奉獻，同心聚力，眾志成城，生動詮釋了在平凡崗位上的不平凡堅守，彰顯出工科大人的別樣擔當。
姚旭明：變身多面手 做被學生需要的輔導員
2月24日到5月5日，現代物流學院專職輔導員姚旭明已經在校71天了。自2月底太原市尖草坪區突發疫情，到4月初太原市再次出現疫情嚴峻態勢，姚旭明與學校、學生共同經歷了兩次疫情的考驗。身為一名輔導員，一名共產黨員，他不負校黨委的囑托和學生家長的信賴，把每位學生當成自己的孩子一樣照顧，成為了一名被學生需要的輔導員。
“封閉管理下的校園，輔導員要變身多面手，才能更好地做好學生管理工作?！币π衩髡f，入住學校后，他化身政策宣傳員、防控組織員、心理輔導員和學生監督員，在被需要的時候隨時出現在學生的身邊。
4月21日，一名學生因營養不良引起貧血暈倒，發生情況十分突然而且緊急，姚旭明向現代物流學院黨委第一時間匯報后，帶學生趕往晉中市第一人民醫院就醫。掛號、化驗、做核酸檢測、交住院費……他把學生的安危放在首位，一直陪伴在學生身邊，在醫院里跑上跑下、忙前忙后，招呼學生吃飯、辦理入院手續、聯系家長說明情況，直至學生的身體情況趨于穩定。第二天凌晨1點，學生家長終于趕到了醫院，他的心才踏實了下來?！案兄x姚老師，感謝學校對孩子的關懷！”學生家長握著姚旭明的手連連道謝。
“看到學生們無恙，自己的忙碌都是值得的?！币π衩骰貞浿谛Ｆ陂g他了解到有一名學生在返校后日常開銷突然變得拮據起來。發現異常后，姚旭明主動與學生了解情況，得知該生因家中突發變故，學習生活壓力變大?！吧頌楝F代物流學院心理輔導員站長，了解學生的所需所想是做好學生心理健康工作的必要環節?！彼皶r對學生進行心理疏導，并幫助申請勤工助學和困難補助，利用國家和學校的政策緩解學生的經濟與學業上的壓力。
把疫情防控政策及時傳達給返校學生和未返校學生，及時細心跟進有關學生管理政策的安排落實，做好學院在校學生每一輪核酸檢測、抗原自測，組織返校學生接種加強針疫苗，全程陪伴參加教師資格證復試學生出校完成考試……姚旭明在校的每一天都是充實、忙碌的，他全身心投入在學生管理工作中，甚至得知了自己的孩子因受傷入院縫針而依然選擇堅守在工作崗位上?！白鳛楦赣H，得知孩子受傷卻無法陪伴在旁我深感愧疚，但學生喊的每一句‘姚老師’無時不提醒著我的另一個身份——輔導員，這三個字不單單是一個職業，更是對責任心、耐心、細心、知心的詮釋，是值得我們為之一生奮斗的事業?！币π衩髡f到。
李文斌：用專業知識助力“云端”抗疫
“疫情之下，為了第一時間了解學生在校或居家的健康狀況，輔導員的工作量日趨變重——每天通過QQ群、微信群、電話聯系學生，密切關注同學們的身體狀況，有的輔導員一個人負責上百名學生，借助傳統的匯報，不免工作量大，效率低?！毙畔⒐こ虒W院2018級學生李文斌發現這一現象后，一直想著自己能為防控工作做些什么。他召集所在的信息工程學院學生第一黨支部的黨員們集思廣益，準備利用專業知識為學院開發一套疫情防控系統，減輕學院和輔導員的工作量。
“校園疫情防控工作存在傳統的人工管理方式，這種管理方式存在效率低、操作流程多、保密性差等缺點，長期還會產生大量的文件與數據，為數據的查詢、更新以及維護帶來不少困難?！睆倪@些方面著手，李文斌以優化疫情防控管理工作為出發點，決定采用計算機系統來管理信息，提升管理工作的準確率和效率。有了想法后，李文斌立即學院的老師以及支部黨員們溝通，并通過深入的探討和合理的規劃，在最短時間內建立起了“學生第一黨支部一體化疫情防控管理云平臺”?！斑@個疫情防控平臺在手機上即可操作，支部黨員們每日通過手機端小程序進行填報，便在線上記錄了每個人的每日健康情況?！崩钗谋笳f，不僅如此，他還建立了網格化管理架構，能夠自動獲取填報人的位置，比對其原來位置是否一致，進行位置異動判斷。
小小的云平臺還具備用戶管理、留言管理、健康管理、行程管理、在線舉報管理、新聞數據管理等功能，該平臺在支部內上線運行后，為黨支部“四早”要求、扎緊“四個口袋”、做好疫情防控常態化工作提供有力的大數據支撐，構筑出一個精準疫情防控的“數字圍欄”和“電子防線”，為校園疫情防控工作打造出一個信息化數據抗疫的模板?！袄脤I知識服務學校、學院和師生，是我建立這個云平臺的初衷。”李文斌說，“我只是做了點力所能及的事，能為疫情防控工作貢獻智慧和力量，是我們每一名大學生的義務?！?/p>
抗擊疫情的“練兵場”上，學校每一名駐守教職工和全力支持配合防控政策學生的生動實踐是工科大人同心戰疫的縮影，他們有的堅持在校園疫情防控主戰場、服務師生最前沿，在校園戰疫中經受考驗，才能在這場沒有硝煙的戰役中“淬火成金”，守好校園疫情防控堡壘，筑起成為一道道抗擊疫情的鋼鐵長城！
