“為什么我的眼中飽含淚水？因為我對這片土地愛得深沉?！遍喿x過艾青詩歌《我愛這土地》的人，就能更深層地理解合肥職業技術學院鄭學斌老師的這份鄉土情深了。用鄭老師的話來詮釋——“我來自農村，我是農民的兒子，我與農村是有血緣關系的！”
合肥職業技術學院鄭學斌老師被稱為“巢湖生態養殖技術推廣第一人”，有著豐富的實踐經驗。多年來，他在脫貧攻堅和脫貧穩就業中，幫助廣大養殖戶發展生態養殖，奉獻著自己的光和熱，連續擔任巢湖市第七、八、九、十屆科技特派員，2021年榮獲合肥市“最美科技工作者”稱號。
創新人才培養體系
高職院校學生培養工作，必須緊扣企業的需求，產教融合才可達到校企聯合育人的目的。鄭學斌老師大膽創新產教融合新模式，選擇時下熱門食品直播行業作為學生新就業方向，牽頭及時修訂人才培養方案，對接巢湖新傳網絡傳媒公司，增加直播課程內容并簽訂合作協議，指導成立校內食品直播興趣小組，每學期校外參觀學習一次直播全過程，不僅增加學生對企業的生產和發展的了解，同時為學生選擇本地企業就業奠定了基礎。有了書本上專業理論知識做為基礎，學生食品直播帶貨時更具有專業性和權威性，2021年度，專業選擇的新產教融合方向，為本地特色企業輸送大批專業人才，在經濟建設和社會就業等方面發揮不可替代作用。
甘做養殖戶的貼心人
擔任農業科技特派員，不僅需要扎實過硬的農業養殖業和種植業方面的技術，最重要的是要有情懷。熟悉鄭老師的人都會發現，他下鄉時，總是穿一雙舊皮鞋。不僅僅是田間地頭的泥濘，還是隨時隨地就需要需要進入的雞舍、豬舍、羊圈，他都毫無顧忌?！耙私廪r戶養殖過程存在的問題，站在雞舍、豬舍、羊圈外，是得不到第一手資料的?！编崒W斌說。
鄭老師是那種能入得了講堂，下得了圈舍的人。有時候遇到農戶養的雞出現問題，他會立即取出隨身帶的手術刀，親自操刀，給病雞進行解剖，通過研究分析，了解疾病的根源。不怕臟、不怕累、專業技術扎實過硬的鄭老師贏得越來越多老百姓的喜愛。
鄭老師走到哪里，沒有專家的架子，有時候和農民同坐一條大板凳，聽他們講述養殖道路上遇到的困惑，幫助他們釋疑解難，成為老百姓的貼心人。每次遇到疑難雜癥，鄭學斌都會趕到現場，與養殖戶一起剖析，幫他們找出病因?！皩︷B殖戶來說，一圈豬、一籠雞，承載著他們的希望，避免傳染性疾病發生，等于是挽救了一個家庭?！编崒W斌回憶道，巢湖市烔煬鎮合群行政村的郭姓兄弟，養殖了近百頭山羊。因為沒有文化，缺乏養殖技術，很多山羊因為缺乏維生素、礦物質癱瘓?，F場診斷后，鄭老師很快找到了病因，使山羊逐漸康復。
“在脫貧攻堅道路上，為他們保駕護航，是科技特派員的使命所在?！编崒W斌說。
倡導生態養殖新模式
多年來，鄭學斌老師始終關注食品安全問題，針對傳統養殖業存在用藥保健的安全問題，提出“人、動物、環境”和諧生存的生態養殖新模式。
為讓廣大養殖戶接受生態養殖新模式，鄭學斌多次組織開展講座，講解理論知識，深入到養殖戶家中，通過大量實驗，用數據說話，讓廣大養殖戶真正感受到生態養殖的好處。為了提高養殖的經濟效益，鄭老師經常帶領養殖戶到外地參觀學習新品種養殖方式。在他的指導下，2020年，巢湖引進了十幾萬只新的蛋雞品種，如上海黑雞、花鳳雞等一些改良品種，讓養殖戶養殖效益翻倍。
竭力幫助養殖戶轉型
農民大多都是缺乏專業知識，只能立足于自家的田間地頭，要能夠站在更高的層次去從事養殖業，還需要有鄭老師這樣的技術專家做他們的引路人。2018年，非洲豬瘟暴發，給當地一些養殖戶帶來不小的損失。鄭學斌積極幫助農戶轉型，利用原有豬舍，改建后養雞、養羊，積極幫助農戶聯系雞苗，提供養殖技術，給多名轉型農戶進行技術培訓。通過養殖轉型，幫助農戶盡量挽回非洲豬瘟帶來的損失。
鄭老師每年在各鄉鎮做多場扶貧講座，受益群眾達數萬人。每次講座后，農戶遇到養殖方面的問題，只要打電話咨詢他，鄭老師都會耐心細致地幫助解答。長期的交往，鄭老師贏得老百姓的尊重和信任。部分農戶在養殖過程中遇到困難問題時，首先打電話給鄭老師，在養殖方向和養殖品種上得到鄭老師的肯定，他們才放心大膽地開始養殖。
“科技興農的道路很漫長，我將永不停歇、接續奮斗，在這條道路上一直走下去。”鄭學斌堅定地說。（李冬梅）
