4月25日晚，為扎實做好2022屆畢業生就業工作，廣東建設職業技術學院建筑設計藝術學院召開了實習指導老師就業工作推進會，學院行政工作負責人黃莉、學院黨總支書記孫美玲、學院副院長盛玉雯、全體實習指導老師以及2022屆畢業班輔導員參加會議，會議由學工辦主任馮龍成主持。
馮龍成領學《廣東建設職業技術學院畢業生就業工作體系機制》，并通報學院各實習指導老師指導學生的畢業去向落實率的情況。盛玉雯充分肯定了各實習指導老師在就業工作中付出的努力，并對接下來的實習、就業工作提出了具體的要求，實習指導老師要主動引導目前準備專插本的同學提升學歷，及時給予有效的支持和幫助，積極將計劃升學、入伍、創業同學的去向轉化為畢業去向落實率。
孫美玲指出，就業工作是各方全員、全過程、全方位參與的系統工作，學院領導、輔導員、班主任、實習指導老師等都要參與其中，各實習指導教師要主動關注學生的就業情況，和學生保持密切聯系，積極幫助學生解決就業中遇到的困難。孫美玲強調：落實學生的就業，要堅持以為學生服務為宗旨，多為學生著想，幫助學生解決急難愁盼的問題；實習指導老師要了解掌握學生的就業計劃和進度，分類管理好不同就業進度的學生，分階段有計劃地完成就業目標；實習指導老師要加強對學生的教育與引導，及時將學生遇到的難題反饋給對應的輔導員老師，進而合力推進就業工作。
最后，黃莉提出了三點意見：一是要認識到就業工作的重要性，就業是學校的生命線，關乎到學校、二級學院的發展，大家要齊心協力，共同推進就業工作；二是要認識到就業工作的艱巨性和長期性，分階段、分目標、分節點推進就業工作；三是要把就業工作作為自身的本職工作之一，各個崗位的教師要保持信息對稱、相互溝通，共同提升就業工作的深度和廣度，努力為畢業生高質量充分就業保駕護航。
會上，畢業去向落實率較高的實習指導教師進行了經驗分享，畢業去向落實率靠后的實習指導教師提出了進步的想法和計劃，與會人員進行了深入的交流研討。（通訊員：黃希允 文：張雪）
