自3月16日開展線上教學以來，為規范線上教學秩序，保證線上教學質量，渤海大學經濟學院多措并舉，保障線上教學工作有序開展，確保教學質量不打折扣。
快速響應，及時安排與部署線上教學工作。根據學?？傮w安排，經濟學院領導班子制定了學院線上教學方案，及時向教師傳達有關文件精神，召開學院專題會議部署線上教學工作。全面細致地梳理并統計119門課程教師線上教學使用的教學平臺，與教務處和實驗中心溝通，安排學院實驗課程，實現了學生在實驗室線下練習、教師在線上教學指導的教學方式。學院在學生管理人員、教務管理人員及老師密切配合下，圓滿完成了學生復修選課、期末考試安排、畢業論文與學生實習指導、ISEC師資培訓等工作。
加強交流，積極組織開展線上教研活動。學院各專業教研室利用企業微信、騰訊會議等多種現代信息技術平臺開展教研活動。學院加強線上教學研討，就線上教學課程建設、課堂教學改革、思政元素融入課堂、線上教學方式、線上教學經驗與問題等多方面開展研討，有效增強了各專業教研室凝聚力，提高了教師線上教學能力；組建課程團隊集體備課，同上一門課的教師利用網絡信息平臺開展集體備課，對本門課程的教學內容、教學方法、教學資源及線上教學策略進行研討，形成了學習目標明確、重難點突出、教學環節流暢、形式多元的課堂學習設計，確保及時更新教學資源，調整教學策略，大大提高了學生線上學習的興趣和質量。
立德樹人，積極開展線上課程思政教學競賽。為全面推進課程思政建設，落實立德樹人根本任務，強化課程育人導向，挖掘和豐富課程育人內涵，充分發揮課堂教學育人“主渠道”作用，提升線上教學質量，學院于4月舉辦教師課程思政教學競賽，共有12位青年老師參加本次競賽。通過教師準備競賽、開展競賽、競賽反思等一系列環節，實現思想政治教育與專業教育的協同推進，價值引領、能力達成、知識傳授的有機統一，把思想政治教育工作貫穿教育教學全過程，切實提高課堂教學質量。
分類指導，確保專業實習不松懈。根據學校疫情防控會議精神，結合經濟學院實際情況，對2018級623名學生實習工作進行相應的調整與周密部署，實現了實習指導老師和輔導員對實習學生進行點對點管理。學院要求所有實習學生必須嚴格遵守屬地疫情防控措施和實習單位安排，與實習單位保持溝通，了解當地疫情情況及學生實習狀況，保障學生健康安全。目前，經濟學院實習工作進展順利，學生實習狀況平穩有序。
多方協同，強化線上教學質量監控。學院成立以院長為組長的學院督導組，組員涵蓋學院領導班子成員以及各專業負責人，重點從教學資源、線上教學組織、教學方法應用、課程思政、教學效果、教師對學生的線上課堂管理等方面進行督導；教研室主任負責審核本教研室所有課程的教學材料，反饋在線教學情況并提出改進建議；專任教師按班級建群，建立起課程教學的溝通渠道，在平臺使用、學習方法、學習注意事項等方面給予指導，要求學生上課時必須打開攝像頭聽課，確保線上教學順利進行；輔導員每天都關注學生的學習情況，由班級信息員負責每門課程學情信息的上報，形成了“學生—班級—課程”學情信息聯動通道，確保學生的學習效果。
通過多項舉措，老師們提高了網絡教學能力，同學們找到了有效的網絡學習方法，確保了學院線上教學穩定有序，教學質量同質增效。（作者：韓光強 編輯：趙菁）
