近日，教育部面向全國開展的產教融合校企合作典型案例征集活動公布入選名單，江西工業貿易職業技術學院信息工程系《“研發+工程”雙任務驅動的項目承接制現代學徒制實踐教學模式改革》案例成功入選。此次江西共有11個案例入選，其中高職院校9個，企業1個，地方教育部門1個。
近年來，為探索先進的職業教育人才培養模式、不斷提高人才培養質量，物聯網應用技術專業于2014年開始探索現代學徒制實踐教學模式改革，針對構建和實施現代學徒制實踐教學普遍存在的“教學難組織”“企業不愿參與”“激勵機制不健全”等問題，認真研究現代學徒制人才培養的內在要求，結合學院辦學實際，借鑒德國雙元制成功經驗，創新提出了“研發+工程”雙任務驅動的項目承接制物聯網現代學徒制實踐教學模式。通過幾年的實踐，學生人才培養質量不斷提升，解決了企業用人需求、滿足了學院發展需求，為其他院校在同類專業推廣現代學徒制改革，實現高質量技術人才培養提供了可行路徑參考。
學院將繼續深化產教融合、校企合作，推進《職業教育提質培優行動計劃（2020-2023年）》落實見效，推動學院專業建設水平、人才培養質量提升。（文/圖王默）
