為深入貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業生就業工作的決策部署，全力確保2022屆高校畢業生就業局勢穩定，3月9日，教育部印發《關于開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動的通知》（以下簡稱《通知》），部署開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動。
專項行動旨在充分發揮高校書記、校（院）長以及校領導班子成員帶頭示范作用，千方百計開拓更多就業創業崗位和機會，全力促進高校畢業生更加充分更高質量就業。專項行動以“用人單位大走訪，全員聯動促就業”為主題，以就業去向落實率低于當地平均水平的高校為重點，全國高校黨委書記、校（院）長以及校級領導班子成員共同參與，在2022年3月至8月集中開展。專項行動包括三項主要任務：
一是廣泛開拓就業渠道和就業崗位。高校要充分調動教學、科研、校友等各方面資源，主動走進園區、走進行業、走進企業。通過走訪，與相關單位建立就業合作渠道，邀請一批用人單位到學校招聘人才，努力為畢業生挖掘更多崗位資源，提供更多優質和精準的就業信息；建立一批畢業生就業實習實踐基地，為畢業生創造更多實習和就業機會；發掘一批吸納畢業生穩定就業的優質企業和單位，打造就業先進典型。
二是深入開展社會需求調查。深度了解用人單位對畢業生的知識、能力、素質要求，認真分析所在行業的發展趨勢和人才需求形勢，查找學校學科專業設置、人才培養、就業服務等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，為學校學科專業調整、人才培養方案制定、招生計劃安排和就業指導服務提供參考和依據，不斷增強人才培養的針對性和適應性。
三是開展畢業生就業狀況跟蹤調查。深入了解畢業生的工作情況、生活情況和發展情況，體現學校的關心關懷，增強他們扎根基層、無私奉獻、報效祖國的信心；認真聽取畢業生對學校人才培養工作的意見建議，不斷改進就業指導服務的方式方法。深入了解用人單位對學校畢業生的滿意度，以及在思想道德品質、職業素養、專業能力等方面的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養質量。
《通知》要求，要加強組織領導，把開展專項行動納入2022屆高校畢業生就業工作整體部署，制定實施方案，黨委書記和校（院）長要親自抓、帶好頭、做示范。要務求工作實效，以開拓增量崗位、促進畢業生就業為核心，創新行動方式，提出量化指標，建立激勵機制。要加強分類指導，根據高校的不同就業狀況和就業形勢，采取不同的考核要求，確保專項行動取得實效。要建立長效機制，以開展專項行動為契機，建立日常聯系互訪機制，深化供需對接就業育人，找準高校與用人單位合作切入點，不斷拓展就業新空間。
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教育部辦公廳關于開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動的通知
