包頭職業技術學院地處沿黃經濟帶腹地、草原鋼城包頭，是一所有著65年辦學歷史的全日制公辦高等職業院校，是國家示范性高等職業院校、國家優質?？聘叩嚷殬I院校。學校始建于1956年，前身是全國重點中專包頭機械工業學校。在國家“一五”布局中，學校與內蒙古一機集團、北方重工集團和中國兵器五二研究所共同構建了全國著名的兵器產學研一體化基地。1998年，學校升格建院，成為全國最早獨立設置的14所高等職業技術院校之一。1999年劃轉原國防科工委與內蒙古自治區人民政府共建，2006年劃轉包頭市人民政府管理。2009年包頭市職工大學整建制并入，學校辦學格局基本穩定。
學校占地73.36萬平方米，固定資產總值7.38億元，校內實訓基地147個。設有11個教學系部，48個招生專業，10個專業群，緊密對接自治區、包頭市支柱產業和戰略性新興產業。專業涉及工、文、管、經、教、藝、醫等7個學科，已形成以工科為傳統優勢、現代裝備制造類專業與現代服務類專業兩輪驅動、協同發展的專業布局。擁有國家級骨干（重點）專業6個，自治區級重點專業4個，自治區品牌專業17個，全國機械行業技能人才培養特色專業 2個，全國機械行業高素質技能人才培養創新建設試點專業3個，6個專業試辦本科。
現有全日制在校生9505人，近五年一次就業率均在95%以上。專任教師516人，其中自治區級教學名師、新秀26人，自治區草原英才3人，鹿城英才11人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動獎章者26人，市級以上技術能手22人。專任教師中副教授以上高級職稱教師比例為42.2%、碩士以上學位教師比例為62%、“雙師素質”教師比例為70.35%。擁有市級以上技能大師9人（國家級1人）、市級以上技能大師工作室8個，是教育部認定的國家級“雙師型”教師培養培訓基地。擁有自治區級優秀教學團隊15個、自治區草原英才工程團隊1個。2019年在全國職業院校教學能力比賽中，獲獎總數位列全國高職院校第一。
學校堅持產教融合，校企合作，與160多家規模以上企業建立穩定的合作關系，6個專業群成立了校企合作聯盟，21個專業開展現代學徒制、“1+X”證書試點，48個專業的人才培養方案全部由校企合作共同制定，實踐教學課時占總課時比例達到62.98%。
辦學65年來，累計為社會培養輸送人才近7萬名，特別在裝備制造業方面人數眾多、表現突出，以“數控技術”專業為例，20多年辦學培養出市級以上技術能手、勞模、工匠110余人，其中中華技能大獎獲得者1人、國家級技能大師2人、全國技術能手6人，省級技能大師2人、技術能手32人，“北疆工匠”“河北工匠”等11人?；趯W校工匠型人才培養特色鮮明，2019年包頭市委、市政府在學校掛牌成立了“包頭工匠學院”。
“十三五”期間，學校深度參與職業教育領域重大改革發展，先后承接教育部等國家部委創新發展行動計劃、產教融合工程項目、內部質量診改、國家專業資源庫建設、現代學徒制試點、1+X證書試點、在線開放課程建設等8項重大教改項目，并通過驗收。教科研及社會服務工作取得長足進步，榮獲多項自治區級教學成果獎及包頭市“政府質量獎”。創辦《包頭職業技術學院學報》《職大學報》兩份公開發行的學術期刊。
學校不斷推進文化傳承與創新，積極探索社會主義核心價值觀的包職表達，在傳承中華優秀傳統文化的基礎上，構筑以兵工文化為風骨、工匠文化為特質的校園文化體系，文化育人成效斐然，兵工文化教育展館被確定為“包頭市愛國主義教育基地”，多項文化研究成果獲國家、自治區級獎項。學校獲“自治區文明單位”“全國機械行業文明單位”榮譽稱號。
站在新的歷史起點，包職人肩負著新的社會責任和歷史使命，秉承“團結、勤奮、求實、獻身”的校訓精神，堅持以立德樹人為根本，以內涵建設為核心，在新時代新理念新格局中搶抓新機遇展現新作為，在“雙高”建設中力求新突破，努力向本科層次職業技術大學邁進?。ㄒ陨蠑祿刂?021年2月28日）
