11月4日，鄭州市第九中學開展了新入職教師師德專項培訓，對2021年新入職的23名教師進行理想信念和職業道德教育，引導新入職教師增強職業光榮感、社會責任感和歷史使命感，樹立終身從教理想，爭做四有好教師。
會上，學校工會主席陳暉帶領新來老師們學習了《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業道德十項準則》《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理實施細則》及有償補課和違規收受禮品禮金等方面的文件。通過文件的學習要求新教師能知要求、明底線，引導教師踐行師德規范。
培訓中，陳暉以“什么是好老師、如何做好老師”為主線引導老師們樹立教育理想，做“四有”好教師、做好學生四個引路人。最后，新入職教師們簽訂了師德承諾書。
通過專題培訓，全體新入職教師對教書育人有了更深刻的理解，認識到培養良好的師德師風是教師成長的內在要求，更是一種職業責任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉換，不斷修養良好師德師風，做好學生的引路人。
據悉，鄭州九中高度重視師德建設工作，在開學初、學期中、放假前、假期中不同時間節點都有針對性的教育活動，學校師德養成教育形成了適合鄭州九中特有的模式，學校2021年9月獲得了鄭州市教育局師德師風先進集體。
