郝杰，正如她的名字一樣，“英雄豪杰（郝杰）”，她從小就一直懷揣著一個劍氣凌霄的俠客夢。在這個不用亮劍的教師角色里，劍氣化為了她對教育事業的滿腔赤誠，和對學生的滾燙熱情。
潛心教研，創新優化教學模式
她深知教育是民族的血脈，是靈魂的凈土，是立國之本，是強國之基。她認為教育不僅僅是傳授給人以知識，更主要地是提高個人的修為，增強學生對生命的感受力，從而讓自己本自具足的天性光而不耀地呈現出來。她認為這是教育的目的，也是指引教育工作者前行的希望的明燈。秉承著這樣的使命感，她把對教學的熱情投入到每節課中。
在教學中，她以立德樹人為己任，把大量思政元素融入課程中，她所主講的“醫學軟件工程”被評為2021年校思政示范課程，做為課程負責人所主講的《軟件工程》榮獲2020年校優秀在線運行課程。
她結合新時代要從“T”型人才向“Π”型人才遷移的社會需求，加上人工智能時代對醫生職業前途的思考，重構了一節人工智能導論課程并精心打造成為微課視頻，此課程榮獲2019年江蘇省高等學校微課教學比賽一等獎。她把平時的每節課都作為課程的打磨演練，教學基本功扎實，2019年榮獲了徐州醫科大學青年教師教學基本功比賽一等獎。
她對待學生從不高高在上地呼風喚雨，而是反求諸己般地調整自己的教學方法，并致力于激發和點燃學生們的夢想和激情，受到了同學們的喜愛，因此榮獲2018年度徐州醫科大學“我心目中的好老師”光榮稱號。2017年，她參加了全國高等醫學院校青年教師教學基本功比賽校內預選賽的第一名，并代表學校角逐全國決賽，榮獲了三等獎的成績。她第一次參加如此大規模的全國性教學比賽，取得的成績她覺得無關緊要，在賽場上，她牢記學校給她的任務，認真觀察比賽過程，積極主動向成績突出的外校老師請教，提煉比賽心得。賽后，應教務處要求開展多次教學沙龍，作為主講老師介紹參賽經驗，為徐州醫科大學老師繼續參賽積蓄力量。
文理雙修，致力講授人文思政
作為一名醫工科老師，她一直秉承文理雙修的教學模式，把人文思政注入到課程中，受到了全校師生們的認可，被徐醫大教職工讀書會聘為顧問，并受教務處邀請給多家徐醫附屬醫院的臨床醫生和徐州醫科大學新進教師開展新醫科、醫學人文與教師禮儀等專題講座，以激發老師們熱愛教學緊跟時代的教學需求。她也曾受影像學院、藥學院等學院的邀請為老師們傳授教學獲獎心得。
學以致用，積極推動教育教學改革
2019年，她作為校骨干教師前往新加披進行翻轉課堂教學培訓，在培訓期間擔任宣傳組長，每日撰寫宣傳稿件與校內老師進行及時的心得分享。在培訓期間，她認真學習，深入思考，層層突破了自己的認知邊界。返校后，她積極向本校老師介紹國外所學的先進教學理念并積極開展教學改革，在2020-2021學年第二學期，她申請翻轉課堂改革，通過學校教務處層層認證，最終成功認定為有效的教學改革。
以“講”言志，熱忱投身文化活動
在工作之余，她積極參加各類社會活動，對演講、寫作及文藝表演有特殊的愛好，曾原創多篇演講作品，宣傳徐州醫科大學晁亞麗、祖茂衡、姚福寶、許鐵等多名教師先進人物事跡。
于2021年5月參加徐州市科協系統建黨百年演出，宣傳徐州醫科大學科技工作者集體抗擊疫情的故事。在2020年徐州市總工會組織的“勞模工匠故事宣講比賽”中脫穎而出，被選拔為徐州市宣講員，先后到多家企業和學校參加"勞模工匠進校園 思政教師進企業"活動，與全國道德模范、徐州市新聞主播同臺宣講，共十余場。并受徐州醫科大學2020年迎新晚會和藥學院的邀請為徐州醫科大學新生開展 “信仰公開課”，并在徐州醫科大學抗擊疫情專題宣講會上宣傳徐醫附院晁亞麗醫生的先進事跡，收獲了全校師生的感悟與感動。
對她自己而言，在準備稿件和宣講的過程中更是洗盡鉛華，返璞歸真的經歷。她也曾榮獲2019年江蘇省總工會組織的江蘇省誦讀比賽特等獎，2018年徐州市教育工會組織的教師演講比賽一等獎，2018年徐州醫科大學教育主題演講比賽特等獎等多個獎項，并與校藝術團的同學們多次參加慰問部隊的演出。
