一、專業發展歷史
生物制藥專業的前身是制藥工程（生物制藥方向）專業，2007年開始招收本科生，2014年正式轉為生物制藥專業，2015年開始正式招收生物制藥專業本科生。2018年成為自治區級特色專業及實驗實訓教學中心。主要致力于培養具備生物工程與藥學基本知識、掌握生物藥物大規模制造的科學原理，熟悉生物制藥過程流程與工程設計等基礎理論和技能，能在生物制藥領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的高級應用型專業人才。
二、師資隊伍情況
生物制藥專業現有專任教師18人。其中，博士10人，碩士6人，具有高級職稱教師10人。雙師型教師占比54%。
近三年，生物制藥專業教師獲廣西教學優秀成果獎一等獎、二等獎各1項，青年教師教學競賽一等獎、三等獎各1項。蔣德旗博士獲學校教學工作先進個人。
三、教改創新與成效
近三年，生物制藥專業教師主持《地方應用型高校生物制藥專業學生的創新創業與專業能力融合培養模式探索與實踐》（廣西高等教育教學改革項目）等各類教改項目4項，在高教學刊等期刊上發表教改論文10篇，出版《生物制藥工藝學實驗指導》等實踐教材3部?！渡锼幬锓治觥烦蔀閷W校一流本科建設課程（線上、線下）。建設在線開放課程3門，虛擬仿真實驗項目1項。
四、人才培養成效
通過學科專業建設一體化建設，提高第二課堂質量，提升學生的專業素養。通過鼓勵生物制藥專業群學生參與玉林師范學院生物與醫藥碩士專業學位點、中藥學校級重點學科建設，以學科為龍頭帶動專業質量提升，取得了一定的成績。如通過教師主持的科學技術開發項目，孵化出了大學生創新創業項目“本草健康顆粒研發及生產項目”“百越大葉茶——打造革命老區產業扶貧路”，并獲第四屆、第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西賽區銅獎，實現了該專業學生在學科競賽中省級獎項零的突破。近三年，生物制藥專業學生參加大學生創新創業項目及教師科研項目29項，其中國家級10項、自治區級12項、校企合作科技攻關項目2項，參與學生數達到150多人次。
通過設立“生物醫藥卓越工程師”班，優選專業群約80名學生，通過邀請廣西中醫藥研究院鐘鳴教授（二級教授）、桂林南藥質量部負責人李端賓等企業行業專家來校開設講座、現場教學，帶領學生到企業去調研等方式，使學生與生產企業面對面，近距離體驗、了解企業生產實際。同時，通過實施基礎實踐能力強化計劃、創新能力提升計劃、國際交流計劃等活動，進行專業創新能力強化培養，全面提升卓越人才的培養質量，進而帶動整個專業群的人才培養質量提升。
2019年，生物制藥專業參與對外交流項目31人。首屆畢業生對口就業率為93%。生物制藥專業群平均對口就業率96%。
