4月23日晚，恩施高中2019級首屆班主任德育論壇在年級會議室召開，論壇由年級副主任李祖倫老師主持，2019級全體班主任、部分副班主任參加，共六位老師發言交流。
圍繞“如何調動副班主任積極性”這一主題，劉俊、沈金宇、文家順三位老師以“贊副班”為切入點做了詳細交流。劉俊老師從“尊重、信任、交流”三個方面高度贊揚了韓雪紅老師，主張班主任和副班主任分工協作，推動副班的主動作為，強化班級認同感。沈金宇老師建議以“換位思考、交流溝通、教學相長、互相勉勵、建立紐帶”的方式，實現師生和諧的良好局面，并對副班主任唐一帆老師的細致工作給予高度肯定。文家順老師則稱副班主任段桂林老師是一位“能為、有為、善為”的優秀教師，以小為之我，鑄大器之魂。
田代軍、何利國、張先友老師則就“如何落實成長導師制”這一主題展開了交流。田代軍老師表示，應緊抓考前考后這兩個時間節點，采用集體談話、單獨訪談、書信交流等不同形式了解學生的心理狀況、職業規劃和興趣愛好等。何利國老師則是采用情境交換的方式，把自己全方位展現給學生，講自己人生故事，做學生成長導師。張先友老師則是從本班實際出發，將班級特點與小組建設結合，強調成長導師制中學生的主動性，采用多樣形式，展現多元內容。
班主任工作是學校教育教學工作的重點，此次班主任德育論壇的召開不僅為班主任搭建了一個自我展示、交流共享的平臺，也為提高班主任業務素質、促使更多優秀班主任脫穎而出探索了一條新路。（撰稿：盧駿 主編：彭志友）
