為了提高英語課堂教學效率，促進教師自身的學習和教學水平的發展，幫助老師打造更生動，更活躍的課堂，廣州南方學院大學英語教學中心（以下簡稱大英中心）于2021年4月15日下午在9教205成功舉辦了如何策劃行之有效的課堂活動第一期分享會。大英中心全體教職員參會。
會議由大英中心胡文育老師主持，大英中心倪琪老師和勾思老師分別就自己對外研社及劍橋大學出版社共同出版的《如何策劃行之有效的英語課堂活動》的學習，分享了適合大學英語教學的課堂活動。
首先，倪琪老師聲情并茂地分享了“One chair missing”， “I say, you do”，“Make them say it ”，“Making stress physical”四個能讓學生振奮精神的課堂活動，其中講到“One chair missing”的時候，更是引發臺下老師激烈地討論。
隨后，勾思老師以Reviewing（復習） 和 Communicative pot-pourri（交際壺） 為主題分享了“Student-produced vocabulary review”，“True-false student-student dictation”，“Two part discussion”，“Stories that share the past”四個課堂活動，像Student-produced vocabulary review，對于B班學生（每個課堂活動都需給不同等級的學生制定個性化規則）， 需先進行學生分組，每組成員用學過的單詞制作思維導圖，并需從中抽取10個單詞制作出一套Vocabulary Quiz；隨后老師回收所有題目，在其中抽取50道題（自己組的出題除外）對每組進行考核評分，這個活動能幫助學生利用思維導圖學習、復習單詞，學生通過制作Vocabulary Quiz也能學會單詞的具體使用規則，語法搭配等?？傊?，每個課堂活動有自己的規則，從不同的角度幫助學生學習不同的知識。
最后胡文育老師對第一期大學英語課堂活動分享會做了簡要總結，他建議老師們跳出現在的教學舒適圈，強調老師們要結合自己的課堂特色，選擇適合的，能讓學生在課堂游戲之余又能真正學到知識的課堂活動，并真正實踐。
活動結束，希望大英中心為老師們播下的英語課堂活動的種子能迅速發芽，也期待大英中心下一期的大學英語課堂活動分享會。
