4月1日上午，在廣西玉林市龜山公園桂東南革命烈士紀念碑前，百名師生在革命烈士碑前開展莊嚴而肅立的祭掃活動。瞻仰烈士墓碑、向烈士敬獻花籃、小白花，在碑前朗誦紅色詩歌、重溫入黨誓詞……師生們用最真摯的心和最樸實的行動，向先烈表達了緬懷與崇敬之情。
黨史學習教育啟動以來，玉林師范學院迅速行動，成立黨史學習教育領導小組，召開黨史學習教育動員會，各個二級學院黨委積極響應，全校師生上下聯動，把握主線、凸顯特色，緊扣“實”字開展黨史學習教育。
讀經典原著，黨史學習教育有力有序
“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書?！比熒ㄟ^讀經典原著，學史明理，深刻感悟思想偉力，積極修好學習黨史這門“必修課”。學校領導高度重視，著力打造黨建活動室、智慧教室、大學生公寓黨員活動室、運動場、學術報告廳等一站式政治理論學習陣地，在學校領導班子的帶領下，全校師生掀起了學習黨史知識的熱潮。
學校層面與中國建設銀行玉林分行聯學共建互贈書籍活動；學校領導走進二級學院，帶領二級學院黨員同志重溫經典著作《共產黨宣言》，為提升黨的凝聚力和戰斗力奠定了堅實的基礎。
政法學院、數學與統計學院、歷史文化旅游學院、物理與電信工程學院師生在大學生公寓桃園3棟定期舉行黨史學習專題“周末紅色讀書會”，他們秉承“小書屋傳播大智慧”的理念，將黨建進學生公寓持續推進，通過線下組織和線上錄播展示兩種方式，讓更多的學生黨員、入黨積極分子加入到讀書活動中，分享他們讀紅色書籍的心得體會；數學與統計學院組織師生拍攝“1921-2021”字樣的照片，表達了玉師學子對祖國、對中國共產黨的熱愛之情……
講紅色故事，黨史學習教育入腦入心
尋根溯源，學史增信。學校以多種形式組織專家學者講好紅色故事，向廣大學子講好革命老區故事、英雄人物故事、重大戰役故事，開展“紅色教育”，傳承“紅色基因”，培育“紅色精神”，激發廣大師生為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗的信心和動力，使黨的革命傳統和優良作風成為鼓舞廣大師生前進的強大精神力量。
邀請廣西“八桂學者”、廣西師范大學馬克思主義學院教授鐘瑞添講黨史、講紅色故事，500多名師生聆聽講座。鐘教授用豐富史料，生動地講述了中國共產黨百年奮斗史創造的輝煌、中國共產黨能夠創造偉業的根本原因，激勵廣大師生在黨史的學習中汲取智慧和力量。
組織開展“黨史故事大家講”：相約掛榜講紅色故事活動，掛榜山下，百余名學子聆聽黨員講紅色故事，玉林師范學院力求將崢嶸校史融入黨史教育，以史為鏡、以史明志，增強師生歷史自覺，4月1日，李相軍博士立足玉林為玉師學子講述了一個個生動的桂東南革命故事，讓學生更有親切感、歸屬感。
學校政法學院明德書院工作站教授覃南圖為師生黨員講述建黨以來的紅色故事，講述中國共產黨面對挫折百折不撓，最終取得輝煌成就的光輝歷程，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高黨員的黨性修養；程傳利博士在學校團委組織開展的“學黨史、強信念、跟黨走”每月講壇中，為團學干部上了別開生面的第一課，總結了黨為什么能的原因，激勵團學干部不忘感黨恩，一心一意跟黨走，接下新時代黨員、團員干部的使命擔當。
學先進榜樣，黨史學習教育有靈有魂
學史崇德，賡續精神葆本色。精神所在，就是血脈所在、力量所在。全校師生向先進榜樣學習，賡續奮斗，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，利用官方網站專門開辟“先進榜樣”專欄，結合線上線下開展先進典型人物宣傳，號召廣大師生向身邊榜樣學習，先進典型人物的感人事跡受到廣大師生的強烈反響。
學校推出《玉師優秀大學生從軍故事第一集：衛國戍邊 大愛無疆》文章，玉師學子攜筆從軍，譜寫了一曲曲新時代大學生青春贊歌。他們退役復學仍不忘軍人本色，加入到征兵宣傳工作中，加入到國防教育中，用自己的親身經歷，講述部隊里的崢嶸歲月，他們用青春為黨旗增添色彩，用實際行動矢志不移踐行初心使命，以身作則激勵學生做新時代黨和國家事業的建設者和接班人；推出《支援疫情防控，書寫戰“疫”青春》文章，玉師學子2021年寒假期間主動加入疫情防控隊伍中，積極協助當地醫院開展“預檢分診、車輛引導、維持秩序、協助掃碼登記、查驗行程碼”等工作，他們不顧個人安危，堅守志愿者崗位，在平凡的崗位上傳遞抗疫正能量，用實際行動彰顯了玉師學子的青春本色和責任擔當，向社會展現了優秀玉師學子的精神風采。
做志愿服務，黨史學習教育走深走實
該校師生秉承著“厚德博學、知行合一”的校訓精神，學史力行，利用專業特長，切實為師生解決了實際難題，將理論知識運用到實際中，開展“我為師生辦實事”：志愿服務活動。志愿者在志愿服務中積極熱情、認真負責的精神進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
數學與統計學院在校園里面開展“1+1 小桔燈”教工子女學業輔導志愿服務活動,切實解決廣大教職工輔導子女學業的操心事，把“我為師生辦實事”實踐活動走深走實；計算機科學與工程學院為全校師生開展義務電腦檢查、維修活動，120多名黨員、團員志愿者參與其中，通過“黨員+團員”的模式，發揮“奔騰1+1”黨員志愿服務團平臺的組織引領作用；體育健康學院康復專業學子利用專業知識，結合學科專業特色在校園內開展志愿理療服務，理療服務小組進入教職工辦公室、學生宿舍為師生進行推拿按摩放松的公益服務。（攝影：孔小東 作者：曾煥燁 唐婷婷）
