四川省委教育工委、教育廳簡報高校人才工作?？?8期于2月3日以專報的形式，以“廣納天下英才 厚植成才沃土”為題，報道了西華大學實施人才強校戰略的舉措和成績。全文如下：
西華大學認真貫徹中央和省委關于深化高等教育綜合改革和全面創新改革決策部署，大力實施人才強校戰略，不斷強化人才外引內培、擴大師資規模、提升能力水平，為人才培養、科學研究、社會服務等方面取得新成果提供了堅實的人才支撐和智力保障。
聚焦立德樹人，建設師德高尚的教師隊伍。師德師風建設是落實立德樹人根本任務的關鍵，抓好師德師風建設，重點在抓實效化、長效化。一是強化師德師風機制建設力度。成立師德師風建設委員會，各學院建立師德師風建設小組，形成校院兩級師德師風建設體系，壓緊壓實師德師風建設責任。二是強化師德培養力度。把師德師風建設貫穿到師資人才成長全過程，將師德師風教育與考核融入新教師人才引進、年度考核、職稱評審、各類推優評優、研究生導師培訓等環節，并實行“一票否決制”。三是強化宣傳推廣力度。疫情期間，開展92人次師德師風建設領導小組網絡培訓班。每年編制《西華大學師德師風宣傳冊》。組織開展以“不忘初心、立德樹人”為主題的師德師風演講比賽。充分利用校園網、易班、微信等載體傳播優勢，表彰師德師風先進典型，宣傳師德師風教師典型事跡。
聚焦人才引進，建設立體化高層次人才隊伍。一是以頂層設計為綱領，建構立體多元的現代人事制度管理體系。成立以黨委書記、校長任組長的人才工作領導小組，打造現代人事制度體系。出臺相關人事文件，建構涵蓋人才引進、人才激勵、職稱評審、勞資保險等為中心的現代人事制度。二是以柔性引進為抓手，吸納學術精深的塔尖人才。采用柔性引進的方式, 引進國內外學術界具有重要學術影響的知名教授。在省屬院校先行先試“首席科學家”制度，領銜航空航天學科發展；推行“特聘院長”制度，引進學術帶頭人；推行專職科研崗位“特聘教授”制度，指導學校中青年教師做好科研；推行優秀教學人才“首席教授”制度，組建跨學科名師教學團隊。近年來，柔性引進高層次人才40多名，特聘院長6人，特聘研究中心主任8人。三是以年薪制為抓手，引進學術扎實的青塔人才。在省屬院校中，率先全面推行年薪制，引進海內外優秀青年博士。實行年薪制管理模式有三個重要樞紐。其一，“新老”體制融通策略。實施青年教師職業生涯早期競爭性策略和中晚期保護策略，打通教師人才成長“立交橋”。對于聘期任務超過合同任務200%以上者，或連續兩個聘期順利完成聘期任務者，或愿意接受“年薪制”的“傳統編制”教師，實施“年薪制”與“傳統編制”互轉互通。其二，動態管理與績效評價相結合策略。根據考核結果，在尊重人才發展和學術規律基礎上，完善壓力機制與動力機制的協調作用，實行動態管理和績效評價機制，對完成部分聘期任務的教師適當降薪延期，對超額完成任務者予以獎勵。其三，人才退出性策略。為進一步順暢進退機制，在保證高層次人才隊伍總體穩定條件下，聘期滿考核不合格者，將實行自動終止合同或者作為學院兼職教師逐步退出機制，最大程度保證有限資源的合理配置。目前，共引進年薪制博士175名，其中包含海外博士21名，年薪制人員承擔國家級重點項目、國家級自然科學基金20多項，發表高水平論文25篇，不少教師已成為科研團隊中堅力量。
聚焦人才成長，筑牢業務精湛的“四有”好教師隊伍。一是實施教師職業生涯規劃工程。學校成立教師發展中心，致力于教師職業生涯規劃、師資團隊建設。通過教研活動、集中培訓、教學競賽等多種方式提升教師教書育人能力和師資團隊建設。二是實施人才支持計劃工程。每年遴選“西華學者”，培養學術帶頭人；遴選“青年學者”和“青年學者后備人才”，培養學術骨干；遴選“優秀科技工作者”，表彰有突出貢獻的學者；實施“教學師資支持計劃”和“輔導員和優秀管理人員支持計劃”；設立教師發展和人才專項基金，如新進青年博士科研啟動專項經費、中青年骨干教師出國學術研修專項經費、西華學者、青年學者及后備人才學術交流專項經費等，并建立了持續穩定增長的經費投入機制。近五年，總計投入教師發展專項經費共計7750萬元。三是實施人才分類評價工程。其一，注重破“五唯”。強化以德為先，教書育人，完善同行專家評議機制，強化代表作成果評價，制定直接晉升和破格晉升等綠色條件。其二，注重分類評審。針對不同類型、不同層次教師，實行分類分層評價，設置高校教師（包含輔導員）、科學研究、實驗技術、以及其他專業技術系列的職稱；再高校教師系列中設置了教學型、教學科研型、科研型三種類型，根據學科特點和工作實際，分別設置評審條件。其三，注重教師的專業技術培訓。在職稱晉升條件中設置了相應的進修或培訓的年限和學時數，鼓勵教師到校外進行訪學、研修、交流。
近年來，學校全職引進具有高學歷、高職稱的教師200多名，教授、副教授高級專業技術職務近1000名，各類具有國家級、省級高層次人才稱號的專家140余人；全國優秀教師及優秀教育工作者、四川省教學名師、四川省教書育人名師、四川省“五一”勞動獎章獲得者等20余人；全國青年教師教學競賽文科組一等獎1名，全國高等學院青年教師電子信息技術基礎、電子線路課程授課競賽全國一等獎1名，第五屆全國高等學校自制實驗教學儀器設備創新大賽一等獎1名。學校工程學科在2020年進入ESI全球排名前1%。
