一、學校簡介
學校名稱：天津職業技術師范大學
辦學類型：公辦全日制普通高等學校
辦學層次：碩士、本科
學校代碼：10066
天津職業技術師范大學是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通高等師范院校。2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業技術師范大學；2017年，進入天津市高水平特色大學建設行列，被譽為“中國培養職教師資的搖籃”。
學?，F有本科專業49個，其中國家級一流本科專業建設點1個，首批國家級一流本科課程3門，國家優勢特色專業建設點4個、天津市一流本科專業建設點8個，天津市優勢特色專業建設項目8個、天津市應用型專業建設項目12個。專業涵蓋工學、教育學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學7個學科門類，擁有省部級重點學科5個、省部級重點培育學科2個；擁有服務國家特殊需求博士人才培養項目1個、一級學科碩士點11個、專業學位碩士點7個。
學校堅持“動手動腦、全面發展”的辦學理念，在全國首創“實行‘雙證書’制，培養‘一體化’職教師資”的人才培養新模式，以及“本科+技師”高等技術應用人才培養新模式，兩次榮獲國家級教學成果一等獎。
學校堅持“需求導向、模式創新、優化配置、試點先行、統籌推進”原則，不斷深化教育教學改革，探索學校、地方政府、行業企業、職業院校協同的育人機制。2019年，學校在全國普通高校學科競賽排行榜中排名第93位。近五年，學生在各類科技競賽中共獲國家級獎、省部級獎項一千余項。學校獲得“全國畢業生就業典型經驗高校50強”和“天津市創新創業與就業工作示范校10強”殊榮。
二、專業介紹
1．動畫（師范類）
天津市品牌專業
培養目標：培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握動畫和數字媒體藝術相關理論知識和創作實踐能力，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在動畫及數字媒體藝術領域從事二維及三維動畫理論和實踐、虛擬現實與交互設計、影視合成及特效等方面教學工作的“一體化”職教師資，也能從事動畫創作、影視特效創作、交互設計、繪本和漫畫創作、動畫制片管理等工作。
主修課程：動畫概論、動畫運動規律、動畫表演、動畫劇作、三維軟件基礎、視聽語言、聲音設計基礎、影視后期基礎、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環節：寫生、專業考察、職業技能訓練、動畫綜合創作、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向：畢業生可選擇到中等職業院校、動畫培訓機構從事動畫專業的教學和管理工作，或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產公司從事設計、開發與制作等工作。
授予學位：藝術學學士。
2．視覺傳達設計（師范類）
平面藝術設計方向
培養目標：培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握視覺傳達設計理論、知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業教育領域從事視覺傳達設計專業教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資人才，同時培養能在企業或事業單位從事視覺傳達設計等工作的應用型藝術設計人才。
主修課程：計算機輔助平面設計、版式設計、品牌形象設計、包裝系統設計、后期特效、動態廣告設計、UI設計、廣告策劃等。
主要實踐教學環節：采風、專業考察、版式課程設計、廣告策劃課程設計、職業技能訓練、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向：畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學及管理工作，或進入企事業單位從事企業品牌策劃、企業產品印刷與包裝設計、媒體編輯、廣告策劃與設計等工作。
授予學位：藝術學學士。
會展設計方向
培養目標：培養具有理想信念、道德情操、扎實學識，培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握會展設計專業理論知識和能力（技能），具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業教育會展領域（行業）從事教師和管理等方面工作的“一體化雙師型”職教師資，也能從事會展設計、會展策劃、會展施工管理等工作。
主修課程：特裝展位設計、專賣店展示設計、導視系統設計、文化展覽空間展陳設計、概念展示空間設計、職業教育學、職業教育心理學、現代教育技術、德育與班主任、學科教學法等。
主要實踐教學環節：寫生、采風、效果圖表現技法課程設計、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向：畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事會展設計專業的教學和管理工作，也可選擇進入事業單位的策劃、宣傳與展示部門從事相應的對外宣傳工作，還能進入企業或專門的設計公司從事專業的展覽、展示和宣傳的策劃與設計工作。
授予學位：藝術學學士。
3．產品設計（師范類）
產品造型設計方向
培養目標：培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握產品設計理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業教育領域從事產品設計專業教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企業或事業單位從事產品設計等工作。
主修課程：世界現代設計史、產品設計效果圖、計算機輔助產品設計、人機工程學、模型制作、市場調研及分析方法、產品開發設計、產品概念設計等。
主要實踐教學環節：采風、專業考察、產品綜合設計、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向：畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學和管理工作，或進入企事業單位產品研發部門、設計類公司從事產品研發、設計等工作。
授予學位：藝術學學士。
珠寶首飾設計與制作方向
培養目標：培養具有理想信念、道德情操、扎實學識，培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，掌握珠寶首飾設計與制作理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業教育領域從事珠寶首飾設計專業教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企業或事業單位從事珠寶首飾設計等工作。
主修課程：首飾繪圖設計、計算機輔助設計、首飾造型設計、首飾起版與制模、首飾電金與品檢、玉石首飾設計與制作、首飾綜合設計與制作、職業教育學、職業教育心理學、學科教學法等。
主要實踐環節：寫生、采風、首飾材料與加工實習、微格教學、教育實習、畢業設計等。
就業方向：畢業生可選擇到中等職業院校、培訓機構從事藝術設計專業的教學和管理工作，或進入企事業單位產品研發部門、設計類公司從事產品研發、設計等工作。
授予學位：藝術學學士。
三、招生專業和計劃
各專業分省、分科類招生計劃請以各省招生委員會公布為準。
