11月28日，由中國心理學會校園欺凌與暴力專委會（籌）、山東心理學會、山東師范大學心理學院和山東師范大學校園欺凌研究中心聯合舉辦的“兒童青少年發展暨第二屆校園欺凌防治國際學術會議”在山東師范大學召開。因疫情原因，會議采用線下線上結合方式舉辦，二百余名包括專家、研究人員、教育工作者在內的各界人士出席會議。此外，全球五萬余人次觀看了會議的網絡直播。
開幕式由本次大會主席、山東師范大學黨委副書記、中國心理學會校園欺凌與暴力專業委員會（籌）主任委員、山東師范大學校園欺凌研究中心首席專家張文新教授主持。開幕式上，山東師范大學副校長萬光俠代表學校對會議的召開表示祝賀，對出席大會的各位領導、國內外專家學者和來賓表示了歡迎。萬光俠表示，本次會議深度聚焦校園欺凌預防與干預，邀請到了國內外校園欺凌領域的頂級專家參加活動，相信各位與會代表將充分利用好這次學術會議，相互切磋、分享智慧、激蕩思想，共同推動我國反校園欺凌事業走上新的高度。
大會聯合主席、芬蘭科學獎獲得者、芬蘭圖爾庫大學教授、山東師范大學講座教授克里斯蒂娜·薩爾米瓦利教授以視頻形式致辭。她表示，反校園欺凌是一項系統性工作，需要家長、教師和研究人員的共同努力。而面對校園欺凌這一國際普遍問題，各國研究者應通力合作，加強校園欺凌的基礎研究，共同找尋預防治理校園欺凌的有效方法。
張文新指出，今年修訂的《未成年人保護法》中明確界定了校園欺凌行為并規定了一系列具體措施，這表明校園欺凌治理已上升到國家意志層面。廣大學者有義務進行校園欺凌基礎研究與防治實踐，為我國校園欺凌防治貢獻力量。校園欺凌研究領域的國際交流與合作，有助于我國學者的反校園欺凌理論與實踐能力躋身國際前列，同時，也能為世界反校園欺凌事業貢獻中國力量。
國際行為發展研究會侯任主席、加拿大多倫多大學蒂娜·馬爾蒂教授，山東師范大學張文新教授，華中師范大學周宗奎教授，中國人民大學雷靂教授，北京師范大學林丹華教授，芬蘭圖爾庫大學薩爾米瓦利教授，英國社會科學院院士、倫敦大學彼得·史密斯教授先后進行主旨報告，主題包括校園欺凌發生的深層機制、校園欺凌的長遠后果、網絡欺凌的影響因素與發生機制，社會情感學習作為一種重要策略在欺凌預防中的應用，以及對各國反欺凌實踐措施的介紹與反思等。
會議安排了分組報告和碩博士論壇，40余位研究者就校園欺凌基礎研究和防治實踐、以及更廣泛的兒童青少年發展主題進行了報告?；顒优e行前，中國心理學會校園欺凌與暴力專業委員會（籌）召開了2020年度工作會議。（通訊員：崔勇 鞏固）
