為持續推進一流本科專業建設，11月3日下午，蚌埠學院專題召開了一流本科專業建設工作推進會。校長丁明出席會議并講話，相關職能部門以及各二級學院院長、專業負責人參加會議。
會上，教務處介紹了學校一流本科專業建設工作總體情況和下一階段推進一流本科專業建設的重點工作；各二級學院匯報了本單位一流本科專業建設工作以及省級、國家級一流本科專業建設點培育和申報情況；各相關職能部門負責人對各二級學院一流本科專業建設工作進行了點評，并提出了加快一流本科專業建設的建議和意見。
丁明在聽取相關匯報后指出，教育部啟動新工科、新醫科、新農科、新文科建設，大力推進“雙萬計劃”，這一系列舉措既是機遇又是挑戰。各單位要高度重視，回歸初心，提高站位，抓緊總結凝練專業特色和優勢，調動一切資源建設一流專業、培養一流人才，全面落實立德樹人根本任務，加快內涵式高質量發展步伐，全面推進蚌埠學院高水平應用型大學建設工作。
最后，丁明就進一步做好蚌埠學院一流本科專業建設工作提出了以下四點要求：第一，充分認識建設一流專業的重要性和緊迫性。一流專業是學校的核心競爭力，是學校專業建設的“牛鼻子”工程，關乎蚌埠學院未來發展，意義重大，影響深遠。第二，要把握一流專業建設的內涵，做實做細各項工作。要深入學習，領會文件，扎實做好一流本科專業申報和建設工作。目前正值國家和省級一流本科專業建設點申報階段，各學院要在前期建設基礎上，對照標準，對專業建設已取得的成績進行系統梳理和總結，厘清建設思路，凝練專業特色，突出專業優勢，充分展示蚌埠學院的專業建設成果，本著精益求精的態度，不斷完善申報材料，力爭取得新突破。第三，堅持“學生中心、產出導向、持續改進”理念，全力提升人才培養質量。要堅持需求導向，不斷提高社會需求和人才培養的符合度，依據專業人才培養定位，持續優化專業人才培養目標和規格，提高學生和社會的滿意度。要對照標準，查找不足，持續改進人才培養模式，不斷提升人才培養質量。第四，要分類施策，培育特色優勢專業。要加強專業布局的頂層設計，構建一流本科專業的梯隊建設機制，因地制宜，分類施策，加強指導，及時調整與社會發展需求不相適應的專業，培育特色優勢專業，提升學校服務區域經濟社會發展能力和核心競爭力，推動學校應用型高水平大學建設工作邁上新臺階。（通訊員：張迪迪 黃燦 楊安升）
