第一章 總則
第一條 為更好地貫徹教育部“依法治招”的精神，深入實施高校招生“陽光工程”，規范學校全日制普通本科招生工作（以下簡稱“招生工作”），保證招生工作的順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規，特制定本章程。
第二條 學校中文全稱：湖北師范大學，英文全稱：Hubei Normal University，國家標準代碼：10513。注冊地址：湖北省黃石市磁湖路11號，郵政編碼：435002。
第三條 學校是國家公辦省屬全日制普通高等院校，具有學士、碩士學位授予權，設有本科專業70個，一級學科碩士點11個，專業學位碩士點7個。
第四條 本章程適用湖北師范大學2020年全日制普通本科的招生工作。
第五條 學校招生工作堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序”的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取，并接受紀檢監察部門、考生以及社會的監督。
第二章 組織機構及職責
第六條 學校成立由校領導、有關職能部門負責人和教師、學生及校友代表組成的招生工作委員會，負責對學校全日制普通本科招生工作的領導。
第七條 招生與就業工作處為學校招生職能部門，在招生工作委員會的領導下，具體負責學校招生工作的組織實施。
第八條 學校紀檢監察部門負責對學校招生工作進行監督。
第三章 招生計劃
第九條 學校根據教育部有關文件精神和學校實際辦學條件，按照“優化生源結構，促進區域平衡”的原則，科學、合理地編制年度招生來源計劃。學校按照不超過本科招生計劃總數1%的比例確定預留計劃，用于調節各省（自治區、直轄市）生源不平衡的問題。預留計劃使用時，堅持質量優先、公開透明的原則。
第十條 學校在相關省（自治區、直轄市）的分專業招生計劃以當年當地省級招生辦公室公布的招生計劃為準。
第四章 錄取規則
第十一條 學校以各?。ㄗ灾螀^、直轄市）招生部門規定的投檔比例調閱考生檔案。錄取時，以考生所在省級招辦投檔分數為準。對于按照國家政策及省級招生委員會規定可增加分數投檔的考生，我校認可其加分。
第十二條 外語類各專業（英語、日語、法語、商務英語）只招收本專業語種和英語語種考生。其他專業不限制考生的應試語種，但學生進校后必須以英語作為第一外語安排教學。
第十三條 文理類專業錄取原則：
（1）在文化成績符合學校提檔要求的情況下，我校按照投檔成績排隊順序進行錄取。在考生的專業安排上采取專業志愿分數級差的方式進行錄取，第一專業志愿與第二專業志愿級差為1分，第二專業志愿與第三專業志愿級差為1分，后續專業志愿無級差。若考生等效基準分（投檔分減去專業級差后的分數）相同時，按相關科目成績排隊擇優錄取，其中文史類考生依次比較文綜、語文、數學、外語，理工類考生依次比較理綜、數學、語文、外語。若單科成績完全相同，我校將使用預留計劃錄取?？忌袑I志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則可調劑到其他專業，若不服從專業調劑，作退檔處理。
（2）在高考綜合改革試點省份，依照所在省份招生政策規定執行。
第十四條 藝術類專業錄取原則：
我校認可各省藝術類專業統（聯）考成績，報考我校藝術類專業的考生高考文化成績和專業統（聯）考成績必須達到各省招生委員會劃定的最低控制分數線。
（1）美術學、設計學類（含視覺傳達設計、環境設計、產品設計）、書法學專業在實行平行志愿投檔的省份，按各省投檔成績排序從高到低錄取；在實行順序志愿投檔的省份按照綜合成績（專業*0.6+文化*0.4）排序從高到低錄取?？忌C合成績相同時，按專業成績排序，專業成績仍相同時按文化總分（不含政策加分）排序，若仍然相同則按普通文理類單科成績（依次為語文、外語、數學、綜合）排序。
（2）音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演等專業在實行平行志愿投檔的省份，按各省投檔成績排序從高到低錄?。辉趯嵭许樞蛑驹竿稒n的省份按照專業成績排序從高到低錄取。考生專業成績相同時，按文化總分（不含政策加分）排序，若仍然相同則按普通文理類單科成績（依次為語文、外語、數學、綜合）排序。
（3）舞蹈表演（體育舞蹈）專業學生進校后在體育學院培養。
第十五條 體育類專業錄取原則：
體育學類專業在實行平行志愿投檔的省份，按各省投檔成績排序從高到低錄?。辉趯嵭许樞蛑驹竿稒n的省份按照術科成績排序從高到低錄取。若排序成績相同則按文化總分（不含政策加分）排序，若仍然相同則按普通文理類單科成績（依次為語文、外語、數學、綜合）排序。
第十六條 藝體類專業錄取時，對于文科和理科分別投放招生計劃的省份，按照文理科分別排序錄??；對于不分文科和理科投放招生計劃的省份，錄取時不分文理、統一排序。
第十七條 對考生身體健康狀況的要求，按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定執行。新生進校后均安排體檢復查，復查不合格者將根據《普通高等學校學生管理規定》及學校有關規定進行處理。
第十八條 學校實行大類招生，按大類錄取的考生，錄取時不分專業，進校學習一年后根據各教學院專業分流方案進行專業分流。
