一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，發展速度之快、影響之大，超出了所有人的預期，打亂了學校正常的教學安排。2020年1月29日，教育部下發通知，要求2020年春季學期延期開學，同時要求各地教育管理部門和學校利用網絡資源開展線上教學。按照蚌埠學院教務處關于開展網上教學有關文件，2月初材料與化學工程學院立即著手進行網上教學的相關準備工作。
自2月17日線上開課以來，材料與化學工程學院在學校統一部署下，在教務處、網絡技術管理中心共同協作下，各平臺運行基本平穩，網絡教學井然有序，師生反映良好。學院廣大師生采用“增平臺、多分流”等多種網絡教學平臺組合，切實保證了網絡教學工作的正常開展，也為今后大規模推廣網絡教學積累了寶貴的經驗。
教師是網絡教學的主體，學院教師采用的網絡教學方式有很多，有網絡音視頻互動教學、網絡音視頻直播教學、網絡視頻點播教學、網絡課件、論壇或群內問答等。還有網絡直播、點播、課件下載、網絡答題、在線討論等各類網上教學活動，打造了一堂又一堂讓學生滿意的“硬核”網課。同時，學院鼓勵老師使用多種教學平臺，一方面盡量尊重教師的使用習慣，減少教師負擔；另一方面也是進行分流，盡量防止因網絡擁堵或平臺超負載影響教學效果。學院教師使用的網絡教學平臺主要有：超星學習通、騰訊課堂、雨課堂等。
為了確保網絡教學質量不降低，學院采取了各種服務和保障措施，教務員建立班長群，督促學生認真參與線上學習；制作教師網絡教學每日一報在線表格，由每位教師填寫后及時上報校教學質量監控辦公室；協助校督導進入每位教師的網上“課堂”及時了解教學狀況；學院教學質量監控小組成員每人負責一個專業的教學督查任務。學院還經常向廣大教師推薦各種網絡教學方面的公益直播，讓教師學習其他高校教師先進網絡教學方法，共同提高網絡教學水平。吳景梅、趙建軍兩位教授的網上教學材料作為院優秀網上教學案例向教務處進行推薦，努力打造網絡教學品牌。（通訊員：王光榮 黃燦）
