12月7日上午，巴蜀中學教師藍婷婷應邀參加重慶北新巴蜀中學家長會，并在會上做了題為《打開青春期孩子的心門》的家庭教育專題講座。
青春期，是一個讓無數家長頭痛且無奈的人生成長階段。12到16歲，孩子走過了懵懂無知少年期步入了自我感覺良好倔強的青春期。天下之大唯我獨尊是這一時期孩子最大的心理特點，磕磕碰碰的接觸中，父母和孩子的矛盾最容易激化，以前乖巧聽話的孩子，突然變得不懂事，孩子的頂撞，他玩世不恭，像滾刀肉一般的性格，你怎么說我就是不聽話，真的是氣得家長欲哭無淚。所以，青春期家長最頭疼的就是如何與孩子交流的問題。
藍老師結合自己近20年的班主任經驗，征引中國教育科學研究院的精準數據為現場360多位家長剖析了青春期家長的誤區，就諸如“青春期就是洪水猛獸”“異性交往就會導致早戀”“學習成績與親子溝通的質量沒有關系”等家長原本深以為是的錯誤觀念進行了深入的詮釋。針對目前初中生家庭教育“兩輕兩重”的特點——重子女教育投資，輕家庭文化建設；重子女學業監督，輕子女心理支持。就這一現狀，藍老師給出了建議：家長應該將更多的時間、精力和金錢投入到親子關系和家庭氛圍的建設中，多關注對子女的心理支持和情感呵護，才能給孩子健康成長提供正面的能量。藍老師經驗豐富、案例詳實，娓娓道來，家長們不斷點頭稱道。
其實我們很多父母在無意識的情況下做了很多傷害孩子的事兒，說了很多傷害孩子的話！藍老師例舉了毀滅孩子的十句咒語，現場的家長調查結果顯示：90％的父母正涉足其中，而毀掉一個孩子，其實很簡單，家長只要對孩子長期重復這幾句話就夠了！這十句“咒語”會向著讓孩子在各類場合都拘謹、退縮、膽小、怕事的方向發展。這就是語言的暴力！很多家長表示，如果今天藍老師不把這個問題指出來，有些家長可能不覺得這樣說話有什么問題，因為大家似乎一直都是這樣和孩子這樣說話的！
也有家長表示，孩子現在一回家就關門，緊閉心門根本不愿意與爸爸媽媽們說心里話了，開始一廂情愿地做事任性而為了，根本不給家長交流的機會了怎么辦呢？藍老師現場演練，手把手地教給家長如何用贊美的語言打開孩子的心門。家長們由一開始的不知該如何表達，到能夠熟練地套用交流“公式”流暢地表述。
該講座生動而深刻，樂趣與理趣并存，理論扎實且便于實操。抓住了青春期家長的痛點，引起在場家長的強烈共鳴，家長們聽課之后紛紛表示感謝學校深入人心的工作，講座非常及時，藍老師專業的講解、豐富的經驗和邏輯清晰的分析平息了他們焦慮的心，讓他們在與孩子溝通交流的路上不再迷茫，而是可以按照藍老師傳授的方法，和孩子一起去度過這個時期，讓叛逆期成為孩子人生的新起點！
