11月14日上午9點，江西省九江第一中學心理健康指導中心的老師們齊聚新校區慎思樓二樓心理健康指導中心，進行常規教研活動。副縣級干部唐艷金也參加了此次會議。會議由心理健康指導中心黃慕軍主任主持。
本次教研活動主要有兩項議程。首先，黃慕軍主任傳達了九江一中創建全省中小學文明校園工作分工，并叮囑心理健康教育指導中心老師按時完成各項任務。
接著是集體備課環節。首先是對《氣質——我與別人不一樣》這一節課修改稿進行討論。黃朝莉老師綜合上次討論的結果對本節課進行了修改，從教學設計到一個字的讀音和寫法，一個細節都不放過。接著是對《正確認識自己》這堂課的討論，中心發言人是陳翀老師。這節課的重點是引導學生正確認識自己，正視和接受他人對自己的評價，樹立積極的自我概念，這是高中生人格發展的重要課題。認識自己有很多的途徑和維度，性格特點、能力特長、興趣愛好、自我探索、他人反饋等等。如何在有限的課時內幫助學生全面、客觀的認識自己呢？大家你一言我一語，經過激烈討論，一致認為應該給學生提供認識自我的思路，幫助學生構建自我認識體系，以期在日后的生活和學習中當孩子們感到迷茫時候能夠從容面對。精細的課前準備不禁讓江云青老師贊嘆：“課前準備如此充分、細致，收獲很多，很希望能夠跟學生一起聽課?！?/p>
最后，黃慕軍主任再次強調：一節好的心理課，不僅僅好在課堂呈現，更重要的是學生能夠將課堂中的所感所悟運用到實際生活和學習中，讓自己和身邊的人受益。（通訊員：黃朝莉 黃慕軍）
