為進一步提升教師識別及應對中學生心理健康教育問題能力，智慧引導學生緩解青春期壓力，11月8日下午，宜昌金東方高級中學特邀宜昌市心理衛生協會會長、宜昌市兒童心理專家佟圣麗在匯文堂舉辦《中學生心理發展特點及應對策略》主題講座，全體教師參加學習。
佟老師從中學生心理發展特點及常見心理行為問題，心理健康標準及等級劃分，如何早期識別中學生心理行為問題，學校應如何做好心理健康教育四大方面做了系統詳細的闡述，引起現場老師的共鳴。她建議從學校層面要加強頂層設計，立足學生終身發展；從教師層面要加強心理學知識學習，關注重點教育對象，將心理健康教育貫徹教學始終；從學生層面要不斷豐富和創新心理健康教育和形式，開展豐富多彩的校園和班級文化活動等。兩個多小時的講座讓老師們受益匪淺，豁然開朗，對后期教育教學中心理健康教育的滲透有了更清晰的認識。
宜昌金東方高級中學高度重視學生心理健康教育工作，積極促進家校溝通，結合宜昌金東方高級中學心理咨詢室，定期舉辦主題鮮明、形式多樣的心理健康教育活動，對學生開展個別咨詢、團體輔導、心理課程進課堂、專題講座等心理健康教育，注重營造良好的校園心理健康教育氛圍，不斷探索適應學生需求的心理健康教育工作新思路、新方法，以促進學生身心健康發展。（通訊員：張瓊輝）
