宋伏建，四川省中小學特級教師，英語高級教師。1993年畢業于四川外語學院，2008年獲四川師范大學英語教育碩士學位，中學高級教師，廣元市骨干教師，廣元市教育科研先進個人，廣元市英語教育學會理事。
截止2013年11月的近21年教育生涯中，秉持“以激勵代替處罰，讓學生在探索中學習，在問題中成長，彰顯學生個性，讓每個學生成才”的教育理念。教育理念先進，教學手段靈活，教學效果顯著。
在近21年的教育工作中，曾擔任18年高三英語教學、8年班主任，13年教研組副組長、組長，一次獲四川師范大學教育碩士優質課講課一等獎，兩次獲廣元市高中英語優質課說課、講課一等獎， 5次獲廣元市高考顯著成績獎，3次獲廣元市高考英語單科第一名，4次獲廣元市事業單位年度考核“優秀”。是“學科教學滲透心理健康教育”等省級、市級教育科研課題的參與者、組織者和“優秀主研人員”。策劃、組織、編寫和審定了廣元中學英語教研組三本校本課程。有17篇教育科研論文在國家級、省級、市級刊物上發表或獲獎。先后4次參加四川省高考閱卷，并被評為優秀閱卷教師。所指導的青年教師多人次獲得高中英語優質課賽課省級二等獎和市級一等獎。指導學生參加全國中學生英語知識與能力競賽，先后有20余位學生獲國家級、省級一、二、三等獎。所教許多學生考入清華大學、浙江大學、南開大學、北京航空航天大學等國家一流大學。所教的高2010級2班52人中有48人考入重點大學，4人上二本線，全班英語平均分達123分。
四川省廣元中學
2018年3月30日
