為確保2020屆高三年級數學學科復習備考方向正確、過程清晰、行動有力、效果明顯，更為助力數學學科教育教學質量走向更高更強，湖州市教科研中心于10月28至29日在安吉縣高級中學召開2020屆高三數學教學研討活動，湖州市高中數學教研員王勇強，特級教師馮寅，三縣兩區教研員及數學教師共計160余人參加本次活動。安吉縣高級中學校黨委書記方勤江致歡迎詞并簡要介紹了安吉縣高級中學歷年的高考成績 ，同時提出希望借助此次活動學習各校備考經驗，并預祝此次活動圓滿成功。
本次活動主要由專題報告和課堂觀摩兩個環節構成。28日，專題報告的第一環節，先后有來自各縣區的4位優秀教師分別就高考各單元設計的課例進行研討。湖州五中的蔡穎老師就三角函數的復習，從"數與數"、"數與函數"、"函數與函數"三點進行探討，結合教學經驗，開拓新的備考思路，讓人耳目一新。長興中學的吳佩老師，深入透徹研究考綱，分析學情，從空間角的概念探究三余弦，三正弦定理，為各位教師接下來立體幾何板塊的復習提供了新思路。來自德清縣高級中學的宋文泉老師對一類數列求和的放縮提出了的看法，內容新穎，使與會者受益良多。安吉縣高級中學的孫明輝老師則就"直線與圓"這一章節內容，結合近十年浙江高考數學相關的題目，提出了自己的理解，并制定了科學實用的備考方略復習。
專題報告的第二環節由省特級教師馮寅老師就2019年浙江高考數學題的命題的思路與解法提出了自己的看法，馮寅老師的講座幽默風趣，既有實質內容又引人深思。
29日的活動以觀摩課為主，安吉縣高級中學的10位老師同課異構，為大家精心準備了《直線與圓》的復習課。10堂課備課組成員集體備課，共制導學案，也根據自己的想法上出了不同風格。課后，上課教師代表桂再安分享了自己的教學設計思路和教學反思，湖州中學的李連方老師對桂再安老師的課堂展示作了精彩的點評，并針對習題教學提出了一些復習建議，最后湖州市教科研中心教研員王勇強老師對本次活動做了總結性的發言，他啟示全體與會教師要借鑒成功的經驗，針對新高考、新問題要有新的對策，并預祝2020屆高考取得成功。
本次研討會，內容豐富，主題針對性強。雖然活動安排緊湊，但參會老師都全程參與，認真聽講，會場中熱烈的掌聲是本次活動取得圓滿成功的一個最好體現。講座和發言的各位老師對各校高考數學備考復習具有重要的指導意義，為今后的高考復習教學奠定了堅實基礎?。ㄍㄓ崋T：王錚添）
