高中生正處于自我意識高漲的時期，他們對自我價值的實現有著種種憧憬和期盼，也對成長道路的曲折充滿了懵懂與困惑。為幫助同學們緩解負面情緒，增強對高中生涯的幸福感、獲得感，保持愉悅樂觀、自信從容的拼搏心態，華羅庚中學于9月15日下午邀請南京師范大學心理學院副院長、心理學博士、著名教育專家劉穿石教授做了題為“優秀高中生核心品質的形成與發展”的專題講座。高三全體同學參加了本次活動。
講座伊始，劉教授便指出，小學重態度，初中重品行，高中重品質，大學重成績，每個人想要成才立業，必從鍛造優良品質入手。隨后，他以一個個生動典型的事例來剖析高中學生可能遇到的種種心理問題，深入淺出地與同學們分享了自己二十余年來在心理健康教育領域的探索經歷和心得體會。針對高中生因為環境變化、成績起伏而容易出現的焦慮、自卑、不能客觀評價自身實力甚至悲觀絕望等心理問題，劉教授圍繞主動性、計劃性、自覺性、堅持性、責任感等多個維度，從正反案例到應對措施，從人格特征到精神分析，將原本高深的心理學理論詮釋得通俗易懂。他強調，高中學生應具有“自尊自強、求真務實、勇敢追夢”的主人翁情懷和“邏輯嚴密、善于質疑、刨根問底”的“學霸”氣質，盡管壓力無處不在，但適當的壓力能夠催人奮進，促使大家以更為睿智冷靜的頭腦看待現實、吃塹長智、尋求對策，最終領悟深度學習的真諦，克服惰性、戰勝軟弱、發奮到底。
在長達兩個半小時的講座中，劉穿石教授以飽滿的精神、淵博的知識、獨到的見解作了精彩的心理疏導兼學業動員。新時代的高中生，不僅需要學習的能力，也應當善于與人溝通、調節情緒，做自己的主人，劉教授的講座使同學們受益匪淺。
