王云生，浙江常山人，2013年畢業于浙江大學農業經濟管理專業，博士，教授，碩士生導師。
在浙江水利水電學院工作期間，學院行政人員和教師給他最多的一句評價是：“任勞任怨，不計個人付出，干事不計報酬，實干高效，團隊兼容性好。”
在科學研究、專業建設、社會服務各方面，他都具備很強的能力，從工商企業團隊骨干，再到金融工程專業負責人，王老師把每一個專業團隊都帶領的很出色。
王老師注重專業建設，他是省級特色專業《工商企業管理》、《人力資源管理》、省財政廳重點資助實驗室建設項目《企業生產經營仿真實驗室》、省級示范性實訓基地《工商管理實訓基地》的主要建設成員。在學院的本科專業建設中都有他默默付出的身影，曾任經濟與管理學院副院長。2013年人力資源本科專業建設，2017年的金融工程專業建設，王老師從專業申報、評審工作到培養專業負責人、規范本科教學管理等方面，都做了大量具體工作，作出了非常重要的貢獻。
在社會服務和科學研究工作中也有突出表現，近幾年來他作為主要成員參與水利廳橫向課題10余項，合同金額近400萬元；還承擔了學院一半以上的社會服務任務，完成的項目合計金額超過100萬元。同時他還是省委、省政府重大文化工程《浙江通志·海塘卷》第8章《海塘管理》的編纂人。近年來他主持教育部人文規劃課題1項，省社科規劃課題2項，廳級課題2項，參與其他省部級課題10余項。他還是校級2011協同創新中心《水資源安全與高效利用協同創新中心》主要成員。在《統計研究》、《經濟問題》等學術期刊中發表了論文10余篇，獲省級各類獎項多項。
他還高度重視高校思政工作，曾任工商企業管理02級、09級和金融工程18級班主任。但他不善宣揚，在平凡的崗位用自己的能力鑄造不凡，在大家眼中，他就是當之無愧的“四有好教師”。
他總是默默無聞、勤勤懇懇。作為專業老師，他投身奮斗在教學、科研、學生管理一線。他積極踐行全方位育人，在學院中給很多學生和老師都起到了很好的榜樣作用。
作為教師，他秉承對學生負責的態度，盡己所能助力學生走向成功。在他的指導下，學生獲省大學生統計調研大賽本科組二等獎1項、省高職高專首屆“挑戰杯”創新創業競賽特等獎1項，全國大學生ERP企管沙盤模擬經營浙江省賽區一等獎、二等獎各1項，浙江省管理案例分析大賽二等獎1項。此外，他助力青年教師林杰成長，幫助成為科研骨干，發表SCI和新苗論文各一項；王老師還將其他青年教師培養為專業負責人，讓青年教師能夠順利接手工作。
王老師在崗位上不僅做好了教書的工作，還將育人作為職業生涯的重要目標。他用心經營好每一個班級，也用愛哺育每一位學生。
09級有名學生因家庭變故無法繼續學業，他便在班級內積極組織籌資，自己也捐資幫助學生渡過難關。曾為鼓勵學生創新創業，他自掏腰包，為學生創業提供條件。日常生活中，王老師更是學生的知心朋友。無論平時工作多么繁重，他仍然經常深入班級，將關心和溫暖帶到寢室，盡自己所能幫助學生解決各種學習、生活中遇到的難題。他把學生真正地當作了自己的孩子去關心。在王老師身上有著父親一般的影子。學生突發木僵癥，無法行動和說話的時候，他第一時間趕到現場，立刻聯系學生家長，與其溝通學生情況，并陪護趕往醫院診治，因為擔心學生身體，他一直守護在身邊寸步不離。
守護是一份厚重的責任，愛是一份溫暖的擔當，王老師用自身行動完美詮釋了師德中的那一份守護與愛。
