編者按：歲序更替，華章日新。回望2018，我們在湖北省委、省政府，襄陽市委、市政府，省教育廳的關心支持和正確指導下，在學校黨委、行政的堅強領導下，以奮進姿態持續推進內涵建設和特色發展，學校各項工作穩中向好，綜合辦學實力不斷提升，為實現綜合性大學創建目標奠定了堅實基礎。為展示2018年工作成就，學校將在校園網等校內媒體陸續推出“回望2018”各項事業發展系列報道，以進一步激發師生活力，為創建地方特色鮮明的綜合性應用型高水平大學匯聚力量。

湖北文理學院研究生教育與學科建設工作篇

2018年是湖北文理學院獨立開展研究生教育的開局之年，一年來，研究生處按照學校2018年黨政工作要點和2018年目標管理責任書，緊密圍繞研究生教育這個中心工作，梳理工作職能，明確崗位分工，制定年度工作計劃，分解到月重點落實，較好地完成了全年的工作任務，取得了良好的工作成效。

一、扎實推進學位點建設

一是成功獲批碩士學位授予單位和專業學位點。編制完成了碩士學位授予單位建設方案，并順利通過國務院學位委員會答辯評審；于5月2日，正式獲批審核增列且需要加強建設的碩士學位授予單位，同時獲批工程、新聞與傳播、社會工作3個專業學位授權點。

二是順利通過碩士學位授予單位建設核查，正式開始研究生招生、培養和學位授予工作。在認真梳理2017年來全校學科和學位點建設成效的基礎上，撰寫了《碩士點建設專項調研報告》，完成了迎接國務院學位辦進校核查的各項準備工作和匯報材料；按照省學位辦要求做好了湖北文理學院工程碩士專業學位授權點對應調整工作，將工程碩士對應調整為機械類別，并擬定了4個研究方向；9月16日，國務院學位委員會印發《關于需要加強建設的新增博士、碩士學位授予單位建設進展核查結果的通知》（學位辦〔2018〕29號），批準湖北文理學院從2019年開始研究生招生、培養和學位授予工作，正式開啟了學校事業發展的新紀元。

三是分批推進學位點建設，成效不斷凸顯。召開了已獲批碩士學位點建設推進會，組織獲批學位點對照專項評估條件制定了三年建設規劃和年度工作計劃，并編撰成冊，嚴格督查落實。深入到13個二級學院，完成了對中國語言文學等7個一級學科和電子信息等8個專業學位擬申報碩士點的對標情況調研，撰寫了《全校碩士點申報達標情況調研報告》；組織學科實力較強的二級學院，開展學位點條件對標工程，為新一輪的學位點申報打好了基礎。

四是組織開展了專業碩士研究生導師的遴選工作。出臺了《碩士專業學位研究生指導教師遴選與管理辦法(試行)》，遴選出湖北文理學院第一批碩士研究生導師68人，其中校內導師40人、校外兼職導師28人，為學校首屆碩士研究生進校培養夯實了堅實基礎。

二、全面助推學科建設提檔升級

一是新增3個校級重點學科，確定材料科學與工程、數學學科為校級重點學科，馬克思主義理論為校級重點培育學科。二是組織做好了學科開放基金工作，2017年度結題87項，2018年度立項126個，資助經費229.6萬元；制定并印發了《學科開放基金項目暫行管理辦法》（校政發研〔2018〕1號），完成了2019年度的指南征集工作，共涉及18個學科領域。三是開展一流學科建設，完成了《湖北“雙一流”建設入圍學科解析及湖北文理學院入選“雙一流”建設對策》和《湖北文理學院在“中國最好大學排名”大學排名表現分析》報告，起草了《湖北文理學院“一流學科”建設方案（初稿）》。四是完成了學科帶頭人的動態調整，涉及15個學科（群），49人。五是獲得了省財政專項經費支持，機電汽車省級“十三五”優勢特色學科群完成了預期建設任務，到賬經費300萬元；機械工程、中國語言文學省級重點學科分別獲得高等教育綜合獎補專項資金181萬元和191萬元；獲得湖北省“雙一流”建設專項資金264萬元。六是組織完成了2019-2021年專項學科軟環境建設的規劃編制，開展了2019年專項學科軟環境建設14個項目的評審。七是完成了學科管理系統的招、投標和建設工作。

三、全面做好研究生聯合培養工作

一是認真抓好研究生全程聯合培養工作。全程聯合培養研究生新生到校29人，其中華科大19人，武科大10人；累計全程聯合培養碩士研究生148人，畢業79人。加強了教學質量檢查與督導，調整了授課教室，改善了培養環境，更利于小班研討式教學。做好了武科大2018屆畢業答辯和華科大20名應屆生的畢業工作。組織在校研究生和導師觀看了“2018年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會”。二是繼續推進研究生非全程聯合培養工作，有4個學院的11名兼職導師與西南大學、武漢體育學院等6所高校合作開展研究生聯合培養，新增非全程聯合培養研究生13人。

四、積極開展2019年碩士研究生招生工作

一是成立了研究生招生工作領導小組和研究生招生辦公室。二是制定并發布了2019年研究生招生簡章、招生專業目錄、初試科目和參考書目，明確了收費標準。三是召開了研招工作布置會，制定了工作方案，建立了研招微信群，擬定了研招通用宣傳稿，在應屆生中進行了研招宣講。四是參加了中國教育在線湖北研招現場咨詢會，組織各招生學院到湖北理工、荊楚理工、黃淮學院、周口師范學院等高校進行了定點宣傳。五是開展了研招報名有關工作，共有來自11個?。ㄊ校┑?46名考生第一志愿報考湖北文理學院碩士研究生。六是組織開展了研究生入學考試自命題工作，制定了學校《自命題工作管理辦法（試行）》，有序地開展了7門自命題科目的集中命題、試卷印制等一系列工作。七是組織開展了暑期學術夏令營活動。八是督促學位點拓展新的研究生實踐基地。

五、系統制定研究生教育管理制度

一是加強統籌規劃。3月，確定了擬立項制定的規章制度清單，任務分工，責任到人；《研究生教育與管理制度體系建設研究》申報獲批學校學科開放基金項目1項。二是開展學習調研。圍繞研究生工作組織相關學院到湖北工業大學、湖北大學、武漢科技大學和湖北師范大學等高校開展了調研學習；全年組織相關人員陸續參加了教育部和省有關研究生招生、教育和培養的各類培訓會議10余次。三是逐步制定實施。全年共制定印發研究生教育相關規章制度11項，其中招生類1項、獎助學金類6項、學籍管理類1項、培養管理類2項、導師管理類1項。

六、籌備召開研究生教育工作會議

12月28日，經過精心籌備，學校召開了2018年暨第一屆研究生教育工作會議，會議以“凝心聚力砥礪奮進開啟研究生教育新篇章”為主題，回顧了學校辦學60年來研究生教育工作的整體情況，分析當前研究生教育工作面臨的形勢和存在的問題，研究了進一步加強研究生工作的思路與舉措，為2019年首屆碩士研究生進校培養筑牢堅實基礎，提供全面保障。大會號召，全校上下牢固樹立以質量為核心的發展理念，準確把握研究生教育的規律，凝心聚力，深化改革，真抓實干，砥礪奮進，努力開創湖北文理學院研究生教育工作的新篇章。