一、學院底蘊深厚，辦學特色鮮明
威海職業學院是一所全日制公辦普通高等職業學校，是首批28所“國家示范性高等職業院?！敝?，是國家高技能人才培養示范基地和國防教育特色學校。2017年9月，被確定為山東省首批優質高等職業院校項目建設單位。先后獲得全省教育工作先進單位、山東省普通高校畢業生就業工作先進集體、山東省高等學校校園文明建設工作優秀單位、山東省高等學校德育工作優秀單位、全國高職院校服務貢獻50強等榮譽稱號。
學院以建設“國際知名、國內一流”的優質高職名校為目標，以服務威海經濟社會發展為己任，積極推進人才培養模式改革，不斷強化各項建設，提升服務行業產業發展能力，形成了 “立足中心市區，服務全域威?！钡霓k學定位，與威海市所有區市、開發區都簽訂了全面合作協議，建立了深度合作關系，進一步確立了“產教深度融合，校企共贏合作，理論實訓一體 實習就業聯動”的辦學思路和理念。
二、基礎設施完備，教育資源充足
學院位于最適宜人類生活和居住的美麗海濱城市—威海，校園占地2896畝，恢宏大氣，景色宜人，海風水韻，特色鮮明。建筑面積40.7萬平米，固定資產9.17億元。建有標準化學生公寓15棟，學生食堂7個、校醫院1所，文體活動中心、游泳館、大型體育場、學術報告中心各1座，素質拓展和汽車駕駛訓練基地各一處。
學院基礎教學設施完備，建有現代化、網絡化、數字化、園林化的校園，按照生產實習一體化的理念建成涵蓋4大專業集群20多個專業的校內生產性實踐基地或生產性教學工廠，建設實驗實訓室177個，圖書館館藏紙質圖書123.9萬冊、電子圖書57.6萬冊，主要辦學指標都超過國家優秀標準。
三、師資隊伍一流，專業布局合理
學院設置了9個系3個教學部，開設59個高職教育專業，現有全日制在校生16000多人。學院堅持把師德師風建設放在首位，提高教師“雙師素質”，現有教職工1280人，長年聘請的合作企業兼職教師400多人。碩士及以上學位教師比例達到50%，擁有國家級、省級教學名師（首席技師、技術能手）12人，國家級、省級教學團隊10個。教師隊伍整體水平高，在全國各級各類職業技能比賽中榮獲多項大獎。
學院主動適應山東省和威海市新舊動能轉換的需要，集中發展信息技術、檢驗檢測、智能制造、食品加工、紡織藝術、建筑技術等10大專業群。建成國家級重點專業10個，省級品牌特色專業11個。建有國家級、省級精品課程87門，國家級規劃教材18部，居于全省領先地位。獲國家級教學成果獎2項，山東省教學成果獎15項。2個現代學徒制項目入選“山東省職業院?，F代學徒制試點項目”。
四、教學理念先進，學生全面發展
學院堅持“以實訓導向”的教學理念，創新教學模式，與企業合作建設基于企業真實產品和工藝的專業課程，把教室搬到實訓室里，將實訓工時納入教學計劃，實行工學交替、學做一體、任務驅動、教賽融合，大力推進項目教學、案例教學、工作過程導向教學，著力培養應用型高技能人才。學生在山東省及全國職業院校技能大賽中摘金奪銀，畢業生雙證獲取率達97%，就業率保持在98%以上，在全省同類院校中名列前茅。
學院堅持“一切為了學生，為了學生發展”的理念，全面整合校內生產經營和服務性資源，成立以學生為主體的“小微公司”20多個，為學生提供實踐鍛煉平臺，培養學生創新創業能力；發展科技文化類、公益實踐類等學生社團200多個，為學生提供展示自己的舞臺；成立了“非遺學院”，引進了剪紙、錫鑲、魯繡、船模制作、膠東花餑餑等十位非物質文化遺產繼承人工作室，積極推動文化技藝傳承。成立了山東省首個高校預備役連隊，以國防教育特色項目為載體，著力開展體魄教育和自律教育。成立了學院新聞中心，學生自己辦電視臺、廣播站、報紙、微信，在參與中得到實景鍛煉，在工作中實現個人成長。豐富的校園實踐活動，讓學生在學校中就提前進入了“大眾創業、萬眾創新”的洪流之中。
