一、學校概況
贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市——贛州市。學校創辦于1958年，是第一屆“全國文明校園”，連續九年保持“全國文明單位”榮譽稱號，是江西省“十三五”新增博士學位授予單位立項建設高校、教育部高水平運動隊建設高校。2017年，教育部本科教學工作審核評估專家組評價學?！笆且凰厣r明、前景良好的區域性優秀師范大學”。
學校校園占地面積2200余畝，校舍建筑面積80余萬平方米。設有19個教學學院，有涵蓋10個學科門類的71個本科專業、9個一級學科碩士點（涵蓋62個二級學科碩士點）和5個碩士專業學位授權點。面向全國27個?。▍^、市）招生，現有全日制在校生19000余人，其中研究生1200余人?，F有4個省級重點學科（其中1個省高校高水平學科）和1個省一流學科，建有國家臍橙工程技術研究中心、教育部人文社科重點研究基地——中國共產黨革命精神與文化資源研究中心2個國家級科研平臺和江西省有機藥物化學重點實驗室等13個省級科研平臺，建有3個省級“2011協同創新中心”、1個“中美柑橘黃龍病合作實驗室”、1個博士后科研工作站和1個博士后創新實踐基地。
二、學院介紹
體育學院是江西省高校歷史最悠久的體育院系之一，創辦于1959年，學院設有體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、表演（體育表演）4個本科專業?，F有體育學一級學科碩士點，體育表演專業碩士點，學科教學（體育）專業碩士點；有江西省省級重點學科1個，江西省省級品牌專業1個，江西省省級特色專業1個；有江西省高校實驗教學示范中心、國家體育總局體育文化發展中心體育文化研究基地、國家體育總局戶外指導員培訓單位、江西省體育行業特有職業培訓基地、江西省社會體育指導員培訓基地等5個教學訓練科研平臺；擁有1個校級教學團隊，2個校級科研創新團隊，4門省級優質課程和精品課程，7門校級精品課程；形成了本科生與研究生教育相互促進的辦學格局。
學院現有專任教師65名，其中教授6人，博士8人，擁有江西省中青年學科帶頭人1人，江西省中青年骨干教師3人，江西省教學名師1人，江西省模范教師1人，江西省優秀青年教師1人，江西省優秀輔導員2人，校級教學名師1人，校級教學能手2人，碩士生導師13人，擁有國際級裁判1人，國家級裁判7人。
學院現有在校本、碩學生1207人。近年來，學院在各類體育賽事中屢創佳績，有1人獲得倫敦殘奧會冠軍，打破奧運會記錄, 1人獲里昂田徑世錦賽T12級100米冠軍、打破世錦賽記錄, 1人獲得全國田徑大獎賽女子100米冠軍,1人獲得第十三屆天津全運會冠軍;在校本科生發表了科研期刊論文40余篇。學院努力拓寬專業口徑，加強學科基礎建設，注重技能培養，強化實踐環節，不斷提升人才培養質量，近三年學院本科生一次性就業率年均高達89%，年均考上國內知名體育專業院校碩士研究生30人，一大批優秀畢業生成為各行各業的精英力量。
三、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有高水平專項技能，運動訓練基礎理論和基本知識完備，能勝任從事專業訓練、業余訓練的教練員工作、專項指導教師工作以及全民健身活動指導員工作，能勝任運動競賽組織管理等工作的高素質、高技能應用型體育人才。
四、招生項目、計劃、學制與學位
（一）招生項目
田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、游泳、跳水。
（二）招生計劃
面向全國招生（不含港、澳、臺），招生計劃60名（以上級主管部門公布計劃為準）。
（三）招生項目計劃分配
1.足球項目：男子足球項目一志愿計劃3名（專業和文化成績均合格人數不足3人時，以實際合格人數確定計劃）；女子足球項目一志愿計劃20名（專業和文化成績均合格人數不足20人時，以實際合格人數確定計劃），男女守門員各限招1人。
2.排球項目自由人限招1人。
3.根據報考我校各非足球項目一志愿合格人數（指專業和文化成績均合格者）占一志愿總合格人數（除足球項目外）的比例投放，即為：項目一志愿計劃數＝（項目一志愿合格人數/一志愿總合格人數（除足球項目外））*(60-足球項目一志愿實際招錄數)。項目一志愿計劃數不足1，則按1個計劃投放。項目一志愿計劃數出現小數，則小數舍棄，只取整數。如計劃有剩余，則按項目一志愿計劃數的舍棄小數部分從大到小排序(如項目一志愿計劃數的舍棄小數部分相同,則專業分高的項目優先，專業分也相同的情況下，則文化分高的項目優先)，在不超過總計劃數的情況下依次按排序項目增加1個計劃。(注：項目計劃分配只按招生項目劃分)
4.如一志愿未完成總計劃，則根據各項目二志愿符合錄取條件（指專業和文化成績均合格且未被一志愿院校錄取者）人數占二志愿符合錄取條件總人數的比例投放，即為：項目二志愿計劃數＝（項目二志愿符合錄取條件人數/二志愿符合錄取條件總人數）*（60-一志愿已錄取數）。項目二志愿計劃數出現小數，則小數舍棄，只取整數。如計劃有剩余，則按項目二志愿計劃數的小數部分從大到小排序(如項目二志愿計劃數的小數部分相同,則專業分高的項目優先，專業分也相同的情況下，則文化分高的項目優先)，在不超過總計劃數的情況下依次按排序項目增加1個計劃。(注：項目計劃分配只按招生項目劃分)
（四）學制與學位
四年制本科，教育學學士學位。
