在四川省綿陽南山中學，唐江林校長給教師的印象是：個子很高，但姿態很低。一米八大高個兒的他，長相卻很儒雅，說話也輕聲細語，看起來很是平易近人。2012年他來到四川省綿陽南山中學這所百年名校擔任第十七任校長。百年南山歷盡世紀風雨，積淀了豐厚的文化底蘊，如何讓百年南山長盛常青，是歷任南山校長必須做好的功課。
“百年南山立足新起點，南山百年再謀新跨越，在傳承中創新，在創新中發展”，這是唐江林為南山新百年提出的發展思路。他常說：“教育就是實踐，校長首先是實踐家，要像希臘神話中的大地之子，扎根土地，便能獲取無窮的力量?！痹谶@樣的教育理念之下，他帶領著全校師生不斷踐行南山中學的新辦學理念。
他到南山中學后，立即開始著手建立名校長工作室，成立學術委員會，創建青年教師發展中心，確定組織架構、落實崗位設置、明確任務目標、統籌項目經費、細化評估考核方案，他帶領一幫人忙得不亦樂乎。一年后，南山大講壇開辦、名師課堂上線、國家級課題開題、翻轉課堂階段成果展示等一系列有著鮮明時代特色、南山元素的教育教學新成果讓人目不暇接。尤其開辦南山大講壇后，魏書生、李鎮西等一批學者專家陸續做客大講壇，讓教師腦洞大開，受益匪淺。
