3月22日，河南省教育廳電教館館長朱慶和裝備中心王應雪主任在合肥市教育局副局長王勇、裝備中心主任陳良生的陪同下，就如何在信息化社會從事教育以及智慧校園建設來合肥市第八中學調研。王建明校長、胡晨主任、羅在兵主任與調研組一行進行相關探討。
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調研組在聽了高一年級政治組岳梅老師一節智慧課堂公開課后，來到七樓會議室進行深入交流。
朱慶談及本次調研的主題。他說，金燕副廳長提出“將教育信息化從三通兩平臺轉至智慧校園建設”思路，為此，省廳決定由電教館牽頭，裝備中心和教科院配合，制定智慧校園實施方案和指南。目前，全國省一級都未啟動，無現成經驗可循。而智慧校園的內涵是什么，如何與教育教學融合，這些問題需要基層實踐經驗。合肥八中是在教育信息化方面思路清晰、起步較早、成效顯著、領先全國的一面旗幟，因而，第一站選擇八中實地調研聽取大家意見，為制定智慧校園指南吸取基層智慧。
王應雪說，裝備中心主要任務是硬件設施建設，而應用與驅動屬于軟件。正在制定的《指南》是為基層學校進行智慧校園建設提供依據和指導，在平臺角度如何推進智慧校園建設，在學校端如何推進智慧校園建設等問題需要征詢意見。
王勇介紹了合肥市教育信息化推進情況。一是推行策略。在2020年前，重點推進和普及“云、網、端”三級。先在1、6、8中試點，2016年所有學校必須申報智慧課堂，2017年重點工作是建成智慧校園網，2018年推行到縣區高中。第二，合肥市未來將進行數據庫建設，充分利用大數據來進行教育教學管理，提升教育教學質量。第三，合肥八中是全國百所信息化學校，名副其實，校長有想法，學校干部和教師跟進有力，步伐大，成效顯，是教育信息化的一扇窗戶，來參觀的學校遍布大江南北，絡繹不絕。第四，省級平臺存在職業、民辦、聘用教師無法注冊和教師直接在平臺上傳論文等問題。
