研究方向：教育管理，小學數學課程與教學。
開設課程：《高等數學》、《小學數學教學論》等8門課程。
科研和社會兼職：
主持2個自治區級重點教改科研項目、5個校級項目;參與自治區級項目5個、校級項目5個；主持自治區級本科高校精品課程1門，院級精品課程1門；主持開發教師教育網絡課程2門;獲得全國本科高校多媒體課件大賽一等獎2項，發表論文33篇，出版著作、教材8部。主持自治區級重點教改科研項目《本科小學教育專業特色建設的研究與實踐》榮獲學校教學成果一等獎及自治區教學成果三等獎。在教師專業化工作進程中，作為廣西有關項目工程的指導專家，被區教育廳師范處推薦擔任“全國高師數學研究會小教培養工作委員會常務理事”，并被聘為“廣西園丁工程小學數學學科教師培訓專家組組長”、“廣西高等學校教師資格考試專家委員會委員、桂北片巡視員”、“廣西中小學教師資格考試主考”、“廣西區域性教師教育網絡聯盟小學數學專家團隊的首席專家”、“提升明德小學教育質量項目——”小學數學能力提升“子項目專家”等自治區級指導專家。
代表論文及著作、教材有：《教師專業化對小學教師教育能力培養的促進》（《教學與管理》2010年10月）、《為什么對非師范類專業畢業生的教師資格申請人進行教育教學能力培訓考試》（廣西教育2004.10A小教版）、《小學網絡課堂教學中的問題行為的思考與對策》（大家2012.4（上））、《構建和諧校園要點概述》（學校黨建與思想教育2012.6）、《解讀課標 解析教材——幫助小學生積累數學基本活動經驗》（廣西教育2014.8小教版）、《小學數學模型思想的培養策略研究》（廣西教育2015.12小教版）、《淺議新中國五次課程改革》（教育前沿2016.7.下）、《小學數學教學論》（華中師范大學出版社）等。
