學校概況
太原師范學院系國家教育部批準，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。
學校位于山西省會太原，學院占地面積1085503.9平方米，（其中舊校區210800.9平方米，新校區占地面積874703平方米）。學校擁有先進的語音室、電教室、計算機室、實驗室和先進的教學儀器設備，紙質藏書126.5383萬冊，電子圖書8751976冊。學院師資力量雄厚：現有專職教師867人，其中正高級103人，副高級278人，教師中具有博士、碩士研究生學歷的有536人。辦學規模不斷擴大：普通本科在校生22021人，碩士278人，專業門類齊全：設有文、史、哲、法、理、工、管、教育八大門類54個師范和非師范本科專業和專業方向，中國語言文學、數學等6個碩士學位授權一級學科點，涵蓋了基礎教育的所有課程。
太原師范學院熱忱歡迎廣大莘莘學子來這里深造成才！
音樂系
太原師范學院音樂系建立于1986年。本科專業有音樂表演、音樂學（理論）、作曲與作曲技術理論－電子/電子計算機音樂專業?，F有專業教師62人，其中教授8人，副教授32人，講師20人，助教2人。在校生852人，設有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學、藝術實踐等六個教研室和琴房與樂器管理中心。2015年首批藝術碩士生正式入學。
1、音樂學專業
培養目標：本專業培養掌握音樂學科基礎知識、基本理論與基本技能，掌握先進教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者，具有創新精神與一定研究能力。
主要課程：中國音樂史、中國當代音樂、外國音樂史、山西音樂史、中國民族民間音樂、外國民族音樂、山西民間樂種概述、音樂文獻閱讀、音樂學文體寫作與課題研究、音樂學專題理論研究、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、音樂學通論、山西民歌賞析、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、復調、配器、合唱與指揮、總譜讀法、舞蹈形體。
2、音樂表演專業
培養目標：本專業包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業。培養具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的系統專業知識和能力，能夠在專業文藝表演團體、文化館、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才。
主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、鋼琴小組課、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、歌曲寫作與改編、藝術概論、舞蹈形體、合唱排練、民樂排練、歌劇排練、管弦樂排練、電聲樂排練、山西民歌賞析。
3、作曲與作曲技術理論專業
培養目標：本專業培養掌握作曲與作曲技術理論專業―電子/ 電子計算機音樂方向基本理論、實踐和創作方面的知識與技能，具備在中等和高等學校進行多媒體音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究及創作人員以及從事其他藝術傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、科學素養、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者。
主要課程：作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、藝術概論、中華民族和聲理論、總譜讀法、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、舞蹈形體、山西民歌賞析。
舞蹈系
1、舞蹈編導專業
培養目標：本專業主要培養從事中國舞、現代舞、民間舞等舞蹈編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞訓練、民間舞素材訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。
2、舞蹈表演專業
培養目標：本專業主要培養舞蹈表演方面基本知識、基本理論和基本技能，掌握舞蹈表演學科的基本理論、基本知識，具有舞蹈表演及評論的基本能力。
主要課程：舞蹈基本功訓練、民間舞素材訓練、現代舞訓練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。
美術系
美術系設有美術學、繪畫（中國畫、油畫、版畫、雕塑與公共空間藝術）、動畫三個本科專業，有中國畫、油畫、版畫、動畫、中國書法與繪畫五個專業碩士研究生方向，自1986年美術系籌建、招生，至今已培養二十余屆畢業生。2011年，獲山西省重點扶持學科。2013年，獲山西省唯一的省級特色專業。2014年增列為碩士專業學位授權點。
美術系教學設施完善，擁有良好的教學條件，建有多媒體教室、機房、工作室、圖書資料室及美術展廳。美術系現有教職工38人，其中教授7人，副教授5人，博士1人，碩士17人。學生報考研究生的升學率逐年提高。
1、美術學專業
主要課程：素描、色彩、構成、裝飾畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術鑒賞與批評、美學、設計與制作、文化藝術名著導讀、多媒體教學設計與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術、大學語文、大學英語、教育學、心理學、中小學美術教學論等。
2、動畫專業
主要課程：素描、色彩、設計基礎、人體速寫、動畫基礎、動畫概論、人物造型、視聽語言、動作設計、攝影基礎、Photoshop、Flash制作、劇作、Maya、表演、動畫前期、動畫后期、動畫創作、大學語文、大學英語、計算機基礎等。
3、繪畫專業
主要課程：素描、色彩、藝術概論、美學、中國美術史、外國美術史、專業素描、油畫人物、油畫材料與技法、油畫創作、中國畫基礎、山水畫技法解析、山水畫創作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創作、版畫技法、版畫創作、PS基礎、泥塑、浮雕、綜合材料、立體空間設計、大學語文、大學英語、計算機基礎等。
設計系
設計系擁有一支結構合理、充滿活力、富有經驗的師資隊伍，現有教職人員31人，其中，教授3人，副教授6人；博士1人，碩士28人；學科帶頭人1人，學術骨干2人。全日制在校本科生1175人、碩士研究生12人，生源來自全國8個省份。開設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計四個本科專業。教師中既有在各類設計競賽中獲獎的資深設計師，又有教學經驗豐富的國家級教學能手，多年來教師完成著作二十余部，發表論文一百四十余篇，學生作品多次獲獎，教學成果豐碩。設計系配備有專業教室、圖書資料室、計算機實訓室、印刷實訓室、造型實訓室及服裝實訓室等教學及實訓場所，共計5000余平方米。2014年設計系獲批專業碩士學位授予權，現已開始招收視覺傳達設計、環境設計、文化遺產保護與設計三個研究方向的碩士研究生。
設計系致力于構建符合高等藝術教育規律和本質要求的多渠道、多層次、多學科交叉滲透、協調發展的開放式辦學格局，實現辦學規模、質量、效益互相促進的良性運轉。我系一貫注重培養學生的創新精神和創新能力，不斷拓寬學生的知識面，努力提高學生的綜合素質。在加強專業基礎教學的同時十分注重實踐教學環節，搭建了良好的校企合作平臺。在廣泛吸取國內外最新設計觀念與方法的同時，逐步形成具有自身特色的創新型設計人才實踐教學培養的模式，培養適應市場需求符合經濟發展需要的復合型、高素質、創新型設計人才。設計系關注和研究國內外藝術設計學科的發展動向，也十分注重發掘具有山西特色的傳統工藝美術，傳承與創新緊密結合。教學中提倡建立嚴謹治學、理論聯系實際的良好學風；強調藝術與科學相結合，設計為生活服務的理念；樹立為社會文化經濟建設做貢獻的意識；營造活躍的學術氛圍和良好的育人環境。
1、視覺傳達設計專業
培養目標：本專業分為平面設計和數字媒體兩個方向，培養具有扎實的理論基礎，寬泛的職業素養，較強的創新和實踐能力，熟悉本專業的生產工藝和材料應用，了解本學科的現狀與發展趨勢，能夠駕馭信息生活，塑造未來生活方式，具備在視覺傳達設計領域從事設計、生產、研究與工作的技能，全面發展的應用型高級專門人才。
主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、世界現代設計史、中國工藝美術史、設計學概論、插圖藝術、桌面出版與印刷、界面視覺設計、VI設計、書籍整體設計、數字動畫設
