學校以黨的教育方針、鄧小平理論及《社會力量辦學管理條例》等法規政策來規范辦學行為，明確辦學目標，端正辦學態度，嚴格貫徹全面發展的育人方針。校長呂道奎系全國優秀教育工作者，中學數學高級教師，退休前是合肥市四十五中學校長，有獨到的教學思想和豐富的辦學經驗，在合肥市教育界享有較高的聲望。
在呂道奎校長的帶領下，辦學幾年來，壽春中學逐漸形成了以“教學思路領先一步、教學質量高人一籌”的辦學理念，努力追求“讓每一個孩子贏得主動創新的機會、獲取實踐發展的能力”，經過不斷的努力，已形成“愛心、耐心、理智、寬容”的教風和“博學、慎思、明辨、篤行”的學風。
學校共有260名教職工，其中省、市、區級教壇新星50余人。教師學歷、職稱、年齡結構合理，形成了一支責任心強、學術水平高、教學科研能力強、成果顯著、熱心教育事業的相對穩定的師資隊伍。
為使“壽春”成為優秀人才施展才華，實現抱負之地，學校大膽實施“競爭上崗、優勝劣汰，優質優酬、拔尖重獎”的用人機制，形成“尊重知識、尊重人才、尊重高智商勞動”的風氣。使教師的知識資本和創造性勞動成為參與分配的重要內容，真正激發了教師的工作熱情和創造的活力。
截止到2007年，合肥壽春中學共計培養出初中畢業生近5000人。歷年來，合肥壽春中學畢業生的三項中考指標（即合肥一中、六中、八中達線比例，省級示范高中達線比例和普通高中達線比例）均在全市處于領先地位。
學校堅持以人為本，重視學生思想政治教育工作，創新德育模式，通過科學的管理來引導和規范學生的行為，培養良好的思想道德行為習慣，促進學生的全面發展。創建“少年團?！?、“學生干部學?！焙汀凹议L學?！钡鹊掠脚_，形成育人網絡；針對中學生個性心理的實際，成立心理咨詢中心；同時，為真正實施素質教育，學校開展了“自立其志，自力其行，自律其魂”的“三自”教育活動，試行“學生全員管理校園責任制”，從而培養了一大批有能力的學生干部。學生的素質在自律中不斷提高，在省、市各大賽中都取得了優異的成績。
為了回報社會，學校將以教育新體制為契機，以過硬的教育教學質量為立校之本，竭盡全力，把壽春中學辦成社會認可、家長滿意的一流的學校，繼續為政府分憂，為家長解愁，為學生成才導向，為教育改革探路，為社會穩定出力。
