教育部不久前公布了普及高中教育的決定。這一決策顯然是國家給老百姓的一個大禮包，讓人民共同享受國家發展的紅利。
隨著國力的增強，家長對子女教育水平需求的提高，普及高中教育一直就是教育界一個熱議的主題。前些年，一些教育發達地區，比如陜北神木縣很早就實現了12年免費教育，實際上就已經變相普及了高中教育，教育部對地方此類普及做法給予了肯定與支持，但一直沒有明確提出全國普及高中教育。北京上海等地，在生源最少時，戶籍學生也就五六萬，其實早已具備普及高中教育的基本財力，只是礙于一系列復雜問題，遲遲未宣布普及高中教育，原因就是實施起來，不僅是一個錢字可以解決的問題。
普及高中，還有四個挑戰必須引起教育決策部門的重視。
第一個挑戰：錢，地方財政能否穩定支持？
這個大禮包是以國家投入為前提的。近20年來，國家財政支出中，教育一直占大頭，并保持了較高的增速，與2001年相比，教育在財政支出中已經增長近15倍，逼近3萬億元。
但如果普及高中教育，這筆錢還不夠。此次宣布普及高中教育是中央決策，中央財政必然大幅增加投入，但是我們的基礎教育長期以來是以地方投入為主，中央投入為輔的。在普及高中教育中，必然遇到錢這個最基本的問題。畢竟，地方上率先提出實施免費高中教育的，多數是經濟發達地區。
