華中科技大學生命科學與技術學院實驗教學中心于2003年組建，主要承擔我院生物科學、生物技術、生物信息、生物醫學工程、生物制藥專業及同濟醫學院等專業的本科實驗教學任務，同時也是“國家生命科學與技術人才培養基地”和“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”的教學實驗基地。中心擁有面積2000平方米，設備1300余臺，固定資產1000多萬元，采用集中管理的運行模式，將全院實驗教學資源集成整合、優化配置，為教學服務，中心每年承擔18萬人時的實驗教學任務和50余人的畢業設計任務。
1980年組建生物工程系，設置生物醫學工程專業；
983年獲生物醫學工程（一級學科）博士學位授予權；
1987年設置生物技術方向；
1999年成立生命科學與技術學院；
1999年-2002年學校投入551萬元，通過資源整合，建設生物醫學工程綜合實驗室和生物技術綜合實驗室，全面負責生物醫學工程和生物技術專業的實驗教學；
2001年《生物技術專業實驗教學改革的研究與實踐》和《非生物類專業生命科學素質教育課程建設》獲湖北省教學成果二等獎；
2002年獲準建設“國家生命科學與技術人才培養基地”；
2003年，組建生命科學與技術實驗教學中心；
2005年獲生物學（一級學科）博士學位授予權；
2005年，中心本著“以人為本，因材施教、開放管理”的思想，以培養高素質、創新型人才為目標，通過開展實驗教學方法、內容、課程體系的一系列改革，逐漸建立起符合建設標準，顯示個性特色，適應人才培養的多層次、探究式的實驗教學新模式?！渡茖W與技術人才培養實驗教學新體系及探究式教學方法的研究與實踐》2005年獲湖北省教學成果一等獎；
2006年，實驗中心獲《湖北省生物實驗教學示范中心》稱號；
2007年生物醫學工程、生物物理學獲全國重點學科，生物技術專業獲湖北省生物技術品牌專業建設單位；
2008年獲生物學湖北省重點學科、生物醫學工程湖北省特色學科，生物科學國家“理科基礎科學研究和教學人才培養基地”建設單位，教育部高等學校特色專業（生物技術）建設單位；
2008年開始，實驗教學全面進入提高教學質量階段，按照“集中管理、資源共享、虛實結合”的原則，建設了公共實驗教學平臺和專業實驗教學平臺。以“小規模、精英化、國際化、個性化”為人才培養原則，以“學生自主、學科交叉、與業界結合、宏思維培養”為培養特色，以課題為載體，與畢業設計結合的科研訓練，在導師的指導下自主學習和進行創新科學研究；實施“優秀本科生一對一教授輔導計劃”，鼓勵學生提前進入實驗室，將學生日常科研積累與畢業論文銜接；
2014年，我中心成為華中科技大學第一批校級虛擬仿真實驗教學中心建設立項單位之一，并代表學校參加2014年國家級虛擬仿真實驗教學示范中心申報；
以建成一流的師資及教學團隊，先進的人才培養模式及課程體系，一流的課程及教學內容，先進的教育理念及教學方式與方法，一流的實踐教學體系和辦學條件的思想為先導。加強學科之間的交互滲透和融合，構筑生命科學寬口徑實驗教學平臺；按技術分類整合實驗教學內容，以綜合設計為主體，構建"學、研、產"一體化實驗教學體系；以學生為本，因材施教，切實加強學生實踐動手能力，使學生的知識、能力、素質全面協調發展；順應教育的開放化、信息化和國際化，培養基礎厚實、實踐創新能力強、綜合素質高的理工醫交叉復合型研究開發類創新創業人才
