基本情況： 陳媛，女，漢族，1968年生，教授，法學博士，碩士生導師。2003年、2008年分別獲得中山大學法學碩士學位和法學博士學位，1992年至今一直在高校從事馬克思主義理論教學與研究工作，現 主要承擔 “馬克思主義基本原理”、“馬列主義原著選讀”、 “西方馬克思主義”等3門課程的教學工作， 現任廣西民族大學馬克思主義發展史學科帶頭人，主要研究領域：馬克思主義基本原理，馬克思主義發展史，馬克思主義女性主義。發表科研論文40多篇，出版專著1部，參編教材和著作5部，承擔科研課題和項目10多項，獲全區高校思想政治教育理論課“精彩一課”獎2項。（詳見附錄）
非政府項目經歷： 1999年聯合國兒童基金會“青少年性教育與艾滋病師資培訓項目”的主要參加者；1999年至2001年阿南達瑪珈國際慈善基金會資助的“農村婦女身心健康知識推廣項目”和“大學生社會性別意識培訓項目”的負責人；2003年至2009年英國救助兒童會云南項目辦公室“湄公河次區域以社區為基礎的反對拐賣兒童項目”廣西項目的技術專家和協助者；2005年聯合國兒童基金會在廣西南寧市舉辦的兒童論壇培訓的協助者；2006年8月聯合國兒童基金會在越南河內舉辦的中越兒童防拐論壇的協助者；2006年-2007年福特基金會“推動西南地區五個少數民族民間協會社會性別與善治的實驗性研究項目”的技術專家以及廣西小組的負責人之一。
附錄：陳媛 1998-2009 科研成果與課題目錄
第一部分：論 著
1 、發展與審美社會科學文獻出版社，2008年10 月獨著
第二部分：論文
1. 《發展倫理的審美訴求》學術論壇 2009年第12期獨著
2. 《 民族地區構的文化認同與和諧社會的構建》嶺南學刊 2009年第2期第2作者
3. 《 當代生活審美化與人的發展吁求》學術論壇 2008年第3期獨著
4. 《 和諧社會生存方式的審美構建》探索與爭鳴 2008年第6期獨著
5. 《民族地區構建和諧社會的主體性探討》廣西大學學報 2008年第6期 第2作者
6. 《 關于“原理”課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》思想理論教育導刊 2008年4期 獨著
7. 《 參與性方法在馬克思主義原理課中的運用初探》南方論刊，2008年第10 期獨著
8. 《 需要的審美建構與人的全面自由發展》學術論壇 2007年第11期 獨著
9. 《 馬克思主義中國化“為什么”》廣西民族大學學報 2007年第6期獨著
10. 《道德教育目的的實踐生存論解讀 》黑龍江高教研究 2007 年第1期獨著
11. 《思想政治教育的人學根據和多維目標 》理論月刊 2007年第11期 獨著
12. 《 貧困地區教育異化對個人和社區發展的影響》經濟與社會發展 2007年第2期獨著
13. 《 社會主義民主政治視閾中的公民教育》學術論壇 2006年12期（人大復印資料《社會主義論叢》2007年第2期全文轉載）獨著
14. 《廣西高校促進社會性別平等發展資源的綜合開發問題》廣西教育學院學報，2007年第6期第1作者
15. 《廣西高校女教師發展的狀況：一種社會性別視角的審視與思考》 高教論壇，2006年第4期 第2作者
16. 《發展倫理學視閾中的社會發展》自然辯證法研究 2006年9期第2作者
17. 《 廣西高校不同學位女教師發展現狀分析》經濟與社會發展，2005年9期 第2作者
18. 《 廣西高校女教師發展障礙分析》廣西社會科學 2005年12期第3 作者
19. 《大學生社團的育人使命和當代功能 》大眾科技 2005年第11期第2作者
20. 《廣西大化縣瑤族青少年性健康教育的調查與分析》經濟與社會發展 2004年6期第1作者
21. 《在醫學專業課中融入人文精神教育的思考》廣西醫科大學學報 2004年增刊 第2作者 執筆者
22. 《廣西少數民族青少年性健康教育現狀與對策研究》廣西醫科大學 2004年第2期合著
23. 《論人的發展的當代轉向》 學術論壇 2003年第5期 獨著
24. 《羅城仫佬族中學生性健康教育》廣西預防醫學 2003年第6期合著
25. 《三江侗族中學生性健康教育》廣西醫科大學學報社科專輯 2003年7月合著
26. 《融安苗族中學生性健康教育》廣西預防醫學 2003年第3期合著（課題組
27. 《論人的類發展與個體發展》學術論壇 2002年第3期獨著
28. 《人的全面發展的三個辨證統一》廣西社會科學 2002年第2期獨著
29. 《馬克思主義人的本質觀與人的自我塑造》廣西社會科學 2002年第4期獨著
30. 《東西方傳統德育的人性論基礎比較》廣西教育學院學報 2002年第4期獨著
31. 《女大學生社會性別自我歧視傾向的形成與教育》 廣西青年干部管理學院學報 2002年第3期獨著
