編者按：4月26日，按照中央和省委統一部署，學校召開“兩學一做”學習教育工作部署會，“兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。學校黨委號召學校廣大師生黨員，要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，自覺按照黨員標準規范言行，在工作、學習和生活中發揮先鋒模范作用。學校全體黨員積極行動，自覺投身“兩學一做”活動，以實際行動爭做合格優秀共產黨員。為推動“兩學一做”活動深入進行，學校將陸續推出“兩學一做”系列報道，力爭在一定程度上打響學校“兩學一做”學習教育品牌，擴大“兩學一做”學習教育的影響力和感召力，把黨的形象樹起來，使黨的旗幟飄起來，促進文明、和諧校園建設，推動學校事業科學、快速發展。

勇挑重擔的“拼命女郎”

——記湖北文理學院黨員教師姜小凌

姜小凌，女，湖北棗陽人，1972年8月生，中共黨員，華中科技大學新聞學博士，現任湖北文理學院新聞系主任，副教授。1994年畢業于湖北師范學院漢語言文學專業本科，2002年至2005年在湖北大學文學院新聞系攻讀碩士研究生，2005年畢業，開始在湖北文理學院任教，現擔任廣播電視新聞學專業和廣播電視編導專業的負責人，發表科研論文20余篇，主持省級以上科研項目3項。

一位生活在大學象牙塔的教師，一個內心追求完美的拼命女子，無不迸發著敢想敢做，敢于追求人生的人格魅力。她做到了許多人都沒有做到的“隨性而活”！那份灑脫、那份魄力無不感染著我們，啟示著我們隨性生活，勇敢地追求自己的所想所愛。

豪放灑脫，隨性格而選擇

姜小凌畢業于漢語言專業本科，卻考取了新聞專業的碩士研究生和博士，也許你并不會覺得這有什么，因為現在跨?？缡】鐚I考研的學生比比皆是。但對于當時的姜小凌來說，舍棄的不僅是一份穩固的工作，還有她任教八年的文學奠基。姜小凌1994年從湖北師范學院漢語言文學本科專業畢業后，任教于襄樊學院中文系，而當她決定報考新聞專業的研究生時，已經任教中國古代文學課程8年。當記者詢問考研為什么要轉向新聞專業時，她陷入了對往事深深的回憶，她說：“任教時，學校在古代文學缺少相關的教師，受命之下選擇了古代文學方向，沒想到一教就是8年，雖然積累了許多古典素養，但我一直都覺得自身的古典特征比較少。”她繼續笑談道：“我的性格比較‘潑辣’，一點也不內斂，在古代文學方面我是呆不住的。連朋友都說，我絕對不適合研究古代文學方向，現當代文學還可以。”姜小凌接著說，“曾任武漢大學文學院院長，也是那時的襄樊學院的趙世舉副校長聽說我要報考新聞專業的研究生時也感到很疑惑和不解，說我已經教了八年的古代文學，為什么要放棄這八年的辛苦和積累而選擇另一條路重新開始呢？我當時很堅定地告訴他，我對古代文學并沒有濃厚的興趣，沒有興趣是研究不好古代文學的。其次，新聞文學不分家，有了深厚的文學積淀，才能寫出好的新聞作品。”豪放灑脫的姜老師堅定的話語成功說服了那時的趙校長，從此，她在新聞這條路上越走越遠。

考研的道路并不是一帆風順的，姜小凌感慨道:“選擇新聞專業，我無疑是從零開始。對于一個從未接觸過新聞專業知識的門外漢來說，我連續考了兩年才考上。”她越說越興奮，“我感到詫異的是讓我落榜的并不是專業課成績，所以我愈加堅定了考取研究生的信念。”蒼天不負有心人，第二年，她考上了自己心儀的研究生。她敢于面對自己，直視自己，認清自己的興趣所在，瀟灑地舍棄了從事8年的工作，拐向人生的另一個目標。她的這份火熱留給我們的不僅僅是一份贊嘆，更是一份敢于追求的膽量與決心。即便面臨暫時的失敗，只會愈挫愈勇，堅定地走向自己一直盼望的遠方。