其次，評審專家組趙驥民組長，主持召開匯報會，吉林建筑大學城建學院王永平校長，做轉設專項匯報。王永平校長介紹吉林建筑大學城建學院是2000年6月經省教育廳批準，由吉林建筑大學（原吉林建筑工程學院）與吉林省國土資源開發集團有限公司舉辦的本科民辦新制二級學院，2004年經教育部批準確認為獨立學院。學校董事會研究決定擬將吉林建筑大學城建學院轉設為獨立設置的民辦普通高等學校，并更名為“吉林城建學院”。

王永平校長就學校有沒有作為獨立設置的民辦普通高等學校必須具有的教育資源；學校的管理體制和運行機制是否符合教育部第26號令《獨立學院設置與管理辦法》的各項規定；脫離母體（舉辦學校）行不行；能不能平穩過渡等四點問題進行詳細的匯報。建校以來，學校始終重視教學基本建設，積極籌措資金，不斷改善辦學條件。實行董事會領導下的校長負責制，建立健全了黨、政及群團組織，實行了教職工代表大會制度，組建了學術委員會，形成了專家治校、學者治學，行政力量、學術力量、市場導向多元協調參與的學校治理結構。學校重視教學基礎設施建設，特別是遷入新校區后，建有圖書館、綜合教學樓、各系館、實驗樓、體育運動場館、工程實訓中心、大學生創新創業及文化中心等，教學設施齊全。學校始終重視教師隊伍建設，結合民辦學校教師來源多元化的特點，采取如下措施：①聘任高水平外校教授發揮著學術引領作用；②引進具有實踐經驗和執業資格證書的高級專業技術人員，優化教師的素質結構；③對新入職青年教師實行全員導師制培養，指導年青教師盡快適應崗位要求；④實行專業教師到生產一線掛職培訓制度，增強雙師型特定技能。學校始終堅持以教學為中心，堅持深化教學改革、堅持推進專業建設、課程建設，教學成果豐碩。學?，F有省級重點二級學科1個，品牌專業1個、特色專業2個，卓越工程師教育培養計劃試點專業1個，人才培養模式創新實驗區1個，優秀教學團隊5個，省級精品課程7門，優秀課程29門，出版自編教材84部，學生榮獲省級及以上學科競賽獎500余項。學校注重教科研工作，承擔省部級及以上教科研課題179項，其中《吉林建筑大學城建學院專家公寓》（后改為科研樓）被國家住建部批準為2015年科學技術示范工程項目；近三年，取得縱向科研經費近800多萬元，在省級及以上學術期刊發表論文637篇，其中SCI、EI檢索論文15篇，國家中文核心期刊論文44篇，著作11部。學校的主要管理者均來自高等學校，具有較豐富的教育教學管理經驗，能夠指導獨立設置的民辦普通高等學校在持續健康發展的道路上繼續前進。王永平校長匯報的最后，展望了“十三五”學校重點四項工作，1.建設一個建筑科技產業園。2.深度推進教學內容改革、創新培養模式改革二項改革。3.開展學術文化、管理文化、人文文化三項建設。4.打造科研技術、工程實訓、創新創業、教師發展四個平臺。

匯報會最后，專家組就學校的轉設相關問題進行質詢，與會領導就專家的問題進行了詳細的說明解答，也讓專家們感受到了學校轉設相關工作的細致嚴謹。匯報會結束，評審專家組在學校領導的陪同下，實地考察校園，對學校的教學基礎設施和實驗樓場館進行全面的考察。

考察結束后，評審專家組，到圖書館七樓會議室，詳細審閱了學校提供的轉設相關資料，并與各機關處事相關工作負責人進行交流，現場答疑，在各項材料審閱完畢后專家組進行了轉設意見和表決投票。

最后，專家組趙驥民組長組織召開轉設工作反饋會，會上，趙驥民組長宣布了吉林建筑大學城建學院轉設評審專家組經投票，全票通過同意轉設這一激動人心的消息。每位專家在肯定學校各方面工作的同時，為此項工作的更好開展，提出了指導性的意見。

至此，我校轉設工作全票通過吉林省教育廳、專家組的評審，為全國的評審工作打下了堅實的基礎。（轉設辦郭邦圣供稿  宣傳部編審）