高校知識密集、人才薈萃，是實現中華民族偉大復興中國夢的人才基地，也是宣傳思想工作的前沿陣地。做好高校宣傳思想工作，對于鞏固馬克思主義在宣傳思想領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，踐行社會主義核心價值觀，具有十分重要而深遠的意義。
當前，高校的宣傳思想工作主流是積極健康向上的，但是隨著互聯網技術的迅猛發展，高校宣傳思想工作迎來了極大的挑戰。一方面，通過互聯網信息傳播，學校與社會已經高度融合，各種思潮通過互聯網在高校內不斷交流交融交鋒，其間精華與糟粕共存。特別是一些別有用心的言論在互聯網上肆意散布，企圖奪取網絡話語權。另一方面，高校宣傳思想工作只是按照過去的固有思維和工作慣性簡單畫延長線，話語方式大多是不夠接地氣的語言，感染力不夠、震撼力不強，造成工作時效性差、針對性弱，影響力小，高校開展宣傳思想工作難度加大。
在當前背景之下，要進一步做好高校宣傳思想工作，需要“順勢而為，借力打力”，堅持政治底線、法律底線、道德底線，轉變工作主體、工作理念、話語內容、表達方式和傳播手段，將宣傳思想工作與互聯網進行深度融合，提升高校宣傳思想工作的適應力和影響力，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，為早日實現中華民族偉大復興中國夢奠定堅實的人才基礎。
轉變工作主體，從“單一”到“多元”
高校是社會的一部分，高校宣傳思想工作不能只局限于高校，而是要通過校內校外協同配合，全社會的共同努力才能做好。
黨委、政府要把高校宣傳思想工作納入全局，加大對高校宣傳思想工作的指導；出版界、文藝界、廣播電影電視界要不斷推出更多文化精品；高校要切實擔負起政治責任和領導責任，構建學校、社會、家庭三方聯動機制，互補共進，形成推進工作的強大合力。要充分利用互聯網技術溝通交流的即時性、便利性，暢通學校、家庭和個人的溝通交流渠道，使家庭能參與到宣傳思想教育中來；要調動學校內部每個部門、每個人的力量，打好“組合拳”。特別要引導教學名師、優秀教師積極參與，讓教師自覺自愿自發地成為宣傳思想工作的擁護者和捍衛者。
轉變工作理念，從“被動”到“主動”
高校宣傳思想工作，既要堅持守土有責，也要主動出擊，利用先進技術開展前瞻工作，建立可信、可管、可控的宣傳思想網絡陣地。
要充分利用互聯網尤其是大數據手段，對校園網絡的相關數據進行采集、存儲、分析、挖掘和預測，及時掌握網絡輿情，將一些潛在的錯誤觀點、言論或者可能發生的狀況通過分析研判，使其消失在萌芽狀態；要充分關注師生們通過QQ、博客、微博、微信等即時通訊工具進行的社交活動，對師生中出現的非主流輿論的“網絡大V”，要及時進行溝通、交流，引導他們用正確的世界觀看待問題；要結合移動通信技術為師生量身打造實用的、有亮點的軟件和APP產品，通過“嵌入式”手段進行宣傳思想引領，做到春風化雨、潤物無聲，開辟高校宣傳思想新陣地、新領域；要通過采取網上直播、互動交流等方式線上線下同時開展各種校園文化活動，全方位聯動，增強吸引力；要將現有的思想理論讀物、愛國主義教育基地進行數字化、視聽化、網絡化改造，打造出各式各樣、特色鮮明、吸引力強的宣傳思想傳播平臺。
