學校概況
亳州師范高等?？茖W校坐落在中國歷史文化名城、全國優秀旅游城市——安徽亳州。這方沃土滋養出馳譽中外的道家文化，誕生了震爍華夏的老子、莊子、曹操、華佗、陳摶、花木蘭等圣哲先賢和歷史豪杰，享有“天下道源、華佗故里、中華藥都、養生亳州”的美稱。
亳州師范高等?？茖W校源于1909年創辦的蒙城師資講習所，1952年創辦蒙城初級師范學校，1956年更名為蒙城師范學校，2002年3月經國家教育部批準，獨立升格為公辦普通師范高等專科學校。
學校占地面積925畝，建筑面積25.3萬平方米?，F有館藏圖書63.3萬冊，教學儀器設備總值7000萬元，固定資產6億元。
現設10個教學系部，開設了教育學、工學、文學、管理學、藝術學等5個一級學科39個專業。全日制在校生近6000人。是一所教師教育與非教師教育、職前教育與職后教育協調發展的地方性、應用型高校。
學校現有教職工411人，專任教師348人，其中正高職稱教師21人，副高職稱專任教師95人；研究生學歷教師156人（其中博士17人）。全國優秀教師1人，省級教學名師4人，省級教壇新秀4人，省級專業帶頭人7人，市級學術技術帶頭人4人，省級教學團隊2個。
學校堅持“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”， 堅持走內涵建設之路，全面深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高人才培養質量，為地方經濟社會發展培養應用型人才。學?，F有中央財政支持建設專業2個，省級特色專業 6個，省級專業綜合改革試點3個，省級精品課程5門，省級示范實訓中心2個，省級校企合作實踐教育基地2個，省級卓越人才教育培養計劃1項。
學校與39家在亳知名企業簽訂合作協議，建立校外實習實訓基地72個，積極開展校企合作，提高學生專業技能。設置生物技術及應用（古井班）、精細化學品生產技術(古井班)、藥物分析技術（華佗國藥班）、生物制藥技術（華佗國藥班）、藥物制劑技術（華佗國藥班），實行訂單式培養。設立“生物工程研究所”、“旅游文化研究所”、“中醫藥文化研究所”等8個研究所，推動校企合作、產教融合。
學校重視地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”， 設立“亳州市五禽戲研究基地”、“亳州二夾弦研究中心”，大力開展“亳文化”研究，挖掘、傳承創新地方優秀文化。開設“亳文化”大講堂，開設“五禽戲”必修課，“二夾弦”、“亳州剪紙”選修課，發揮文化育人、以文化人的教育功能。
學校積極開展國內外合作交流。與韓國漢拿大學、又松大學、慶北高等?？茖W校建立了聯合培養人才的合作關系，與新加坡人民行動黨金日教育產業集團建立了人才對外輸送的合作關系；與安徽師范大學、合肥學院、淮北師范大學建立了對口支援合作關系。
學校面向全國15個省招生，為基礎教育培養合格師資，為生產服務一線培養高素質應用型人才。近幾年，畢業生平均就業率達到98.26%，畢業生得到當地政府和社會較高評價。
根據《安徽省高等學校設置“十二五”規劃》，我校正在積極準備申辦本科院校，向著應用型本科高校目標邁進。
專業介紹
教育系
(一)初等教育
1.培養目標：培養適應基礎教育改革與發展的需要，具有扎實的專業基礎知識和基本技能，較高的適應能力、實踐能力和發展潛力，學有專長，勝任小學教育教學、研究及管理的新型教育工作者。
2.主修課程：①初等教育 (文)：小學教育概論、小學兒童學習與發展、現代教育技術應用、寫作、古代文學、中國現當代文學、外國文學、兒童文學、文藝概論、中外文明史、小學語文教學研究等。
②初等教育 (理)：小學教育概論、小學兒童學習與發展、現代教育技術應用、數學分析、空間解析幾何、高等代數、概率論與數理統計、初等數論、小學數學教學研究、小學科學教學與設計、生命科學、小學綜合實踐活動設計與指導等。
3.學制：三年
(二)學前教育
1.培養目標：培養掌握學前教育的基本理論知識和基本技能，具有較強的學前教育實踐能力，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
2.主修課程：學前兒童語言教育活動指導、學前兒童科學教育活動指導、學前兒童社會教育活動指導、學前兒童健康教育活動指導、學前兒童藝術教育活動指導、學前教育概論、幼兒發展與學習、幼兒園組織與管理、兒童文學、幼兒游戲理論與指導、現代教育技術應用、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工等。
3.學制：三年
中文與傳媒系
（一）語文教育
1.培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，具有現代教育理念，基礎教育語文學科知識扎實，勝任小學語文、社會等課程教學，初步具備教育教學研究能力的大學?？莆幕潭鹊慕處?。
2.主修課程：小學兒童學習與發展、小學教育概論、語文課程與教學論、微格教學訓練、小學語文教育與活動指導、小學語文教學實錄與研討、普通話與教師語言、經典誦讀與講故事、中國古代文學、中國現當代文學、現代漢語、古代漢語、基礎寫作、兒童文學、教師書寫技能、簡筆畫與板報設計、大學英語、計算機應用基礎。
3.學制：三年
（二）漢語
1.培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業必備的漢語言文學、外語和計算機應用的基本理論、專業知識和技能，在政府機關、文化、宣傳、企事業單位從事漢語言文學應用方面工作的復合型專門人才。
2.主修課程：現代漢語、普通話基礎、基礎寫作、應用寫作、演講與口才、中國古代文學、中國現當代文學、古代漢語、文化概論、經典誦讀、新聞采編、策劃與創意、公共關系學、社交禮儀、漢字書寫、大學英語、計算機應用基礎。
3.學制：三年
（三）廣告設計與制作專業
1.培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業必備的廣告理論與廣告制作技能和應用計算機進行設計的技能。在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃與創意、廣告設計與制作的高級專門人才。
2.主修課程：美術基礎、廣告美學、色彩構成、平面構成、廣告學概論、傳播學概論、Illustrator、中外廣告史、Photo shop、Premier、Corel Draw、Flash、廣告策劃與創意、網絡廣告設計、廣告文案、海報設計、CI設計、廣告攝影攝像、版面編排、市場營銷、包裝設計、標志與字體設計等。
3.學制：三年
（四）新聞采編與制作
1.培養目標：本專業培養能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作，能基本勝任編輯、記者、公關、現代文秘及相關傳媒技術技能，面向生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技能型人才。畢業生主要從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才，能在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳、文化、公關、現代文秘等工作以及在報社、雜志社、出版社、廣播電臺、電視臺、印刷廠、網絡公司等媒體從事新聞、書稿等采集、寫作、編輯、排版、制作等工作。
2.主修課程：現代漢語、新聞學、傳播學、中國古代文學、現當代文學、新聞采訪、新聞寫作、播音與主持藝術、廣播電視節目編輯與制作、電子排版技術、新聞網頁制作、攝影技術、社交禮儀、演講與口才、大學英語、計算機應用基礎等。
3.學制：三年
外語系
(一)英語教育
1.培養目標：培養具有扎實英語語言基礎知識、良好的職業技能和素養的中小學、幼兒園英語教師和社會其他行業需要的英語人才。
2.主修課程：小學教育概論、小學兒童學習與發展、小學英語教育與活動指導、現代教育技術、小學英語教學法、英語教師職業技能、綜合英語、英語聽說、英語口語、英語語音、英語閱讀、英語寫作、英美文化、英美文學等，同時開有日語選修課程。
3.學制：三年
(二)商務英語
1.培養目標：培養適應市場經濟發展需要的、具有較強的英語語言交際能力和較扎實商務基礎知識和商務實踐技能的應用型人才。
2.主修課程 ：綜合英語、英語應用文寫作、英語閱讀、英語口語、國際貿易理論與實務、國際商務函電、外貿單證、報關實務、西方文化、計算機應用基礎、電商操作實務等。
3.學制：三年
電子與信息工程系
(一)數學教育
1.培養目標：培養中小學數學教師及適應社會需要的教育教學管理、統計等方面的專業人才。
2.主修課程：數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率與統計、普通物理、生命科學、小學教育概論、小學兒童學習與發展、數學教材教法、C語言、大學英語、計算機應用基礎。
3.學制：三年
(二)計算機教育
1.培養目標：培養掌握計算機科學與技術的基礎理論、專業技能，具備計算機軟件設計、開發、應用與管理能力；具有計算機網絡信息系統應用及多媒體技術應用的能力；具備良好的教師職業素養，能勝任中小學計算機課程教學和信息技術課程教學的教師以及具有較強計算機系統應用能力的復合型人才。
2.主修課程：小學教育概論、小學兒童學習與發展、中小學信息技術教材教法、遠程教育、跨學科教育、C語言、軟件基礎、數據庫原理及應用、計算機維護與維修、可視化程序設計、多媒體應用技術、組網與建網、網站開發、大學英語等。
3.學制：三年
(三)計算機應用技術（軟件開發方向）
1.培養目標：培養掌握扎實的計算機應用技術基礎知識和基本技能，掌握先進的軟件開發技術和軟件外包管理流程，具有較強的人際溝通和團隊協作能力，能夠從事軟件產品分析、設計、開發、測試及維護的技術應用型人才。
2.主修課程：程序設計基礎、軟件基礎、數據庫原理及應用、計算機網絡基礎、圖形圖像處理、動畫設計、SQL Server、Java語言程序設計、Android系統開發、Web開發技術、UML與軟件工程、軟件測試等。
3.學制：三年
