圍繞“群眾組織”，務必在群眾中發揮應有的作用為出發點，以“三個貼近”即貼近生活、貼近健康、貼近和諧為工作原則。轉變工作機制，變工會單獨管理，為工會指導，二級學院為重點，以教職工文體協會為組織網絡，樹立教職工協會品牌，推進大學校園文化建設。27日下午，浙海工會在行政樓108會議室召開協會秘書長工作會議。浙江海洋學院黨委副書記、工會主席黃建鋼，校工會協會委、文體委、青工委主任，各協會秘書長與會。

會議由校工會協會委主持，會議圍繞協會活動形式與內容創新拓展的機制與措施，推進大學校園文化品牌建設，為創造和諧校園提供良好的校園文化環境和氛圍。

會上，協會委主任楊立業就年度工作計劃和具體的建設工作向大家做了介紹。他說“協會委2015年工作重點： 1、創新協會委工作機制，深刻理解校園文化建設的內涵與功能，加強協會（社團）文化建設。建立健全工作制度，強化激勵機制，做好宣傳、氣氛渲染工作。 2、培養協會（社團）活動骨干，真正把教職工協會活動搞起來，而不是流于形式。組織要遵循 “因地制宜”、“因校制宜”的原則。 3、突出協會活動亮點，打造品牌教職工協會（社團）和特色項目扶持工作。 4、拓寬教職工協會活動參與面和持續性”。

他表示，為了更好的樹立協會文化，協會委將普及協會知識講座、培育特色項目，加強協會活動宣傳等工作作為重點，同時還將規范各協會的活動計劃落實及經費安排。為了更好地激勵各個教職工協會活動開展，協會委將啟動年度活動考核機制，著力打造學校品牌協會和品牌項目，并將加強協會活動開展與青工委、文體委的年度工作安排融合。校文體委主任楊永華、青工委主任虞浩臣在會上分別通報了年度工作安排。

校黨委副書記、工會主席黃建鋼對協會工作發表講話。他表示，協會在更名大學、實現學校和諧發展和凝聚人心上發揮重要的作用。從“協”的繁體字來看，“協”標志通力合作。協會作為非正式群體，在黨委、行政之外承接著第三組織的角色，這一組織形式雖然建立在教職員工興趣愛好和輕松愉快的基礎上，但還是需要一個完整的組織架構。他提議各協會應當不斷吸引更多的初學者和欣賞者的加入，應不斷加強活動興趣度和兄弟高校的交流，努力挖掘協會中的特色項目，讓協會變得“好好玩”，不斷的開展理論研究，形成活動型和學術型相結合的高校協會模式。此外，協會成員之間除了日常的協會活動之外還應加強人文關懷，通過活動加強關心、關愛和關懷，真正實現貼近生活，貼近健康，貼近和諧。

本次協會工作會議的召開，具體介紹了學校協會工作的主要內容。也提出了打造校園教職工協會文化和協會品牌的目標，讓廣大教職員工玩的開心、玩的有味。