河海大學構建多維資助育人體系，堅持資助與育人、幫困與強能結合的多元化解困道路，將扶危濟困、立德樹人、勵志強能融入到資助日常工作中，取得了積極成效。

夯實三查解困基礎。河海大學從“三查”入手摸底，通過科學的問卷進行調查，赴學生家鄉實地考察及對學生學習生活衣食住行細節的觀察，了解學生的家庭經濟情況。通過嚴格規范的貧困生認定程序，建立貧困生信息庫，夯實資助工作基礎。

完善資助全覆蓋體系。河海大學逐步構建了完善“獎、貸、勤、免、補、助”六位一體的貧困生資助體系，制定獎助學金、貸款、勤工助學等各項規章制度十余項，規范優化了評審、發放流程，確保各項資助發放做到“公開、公平、公正”，各項資助工作有序開展。

搭建愛心超市關愛平臺。河海大學愛心超市以“服務同學，奉獻愛心，傳承關愛，共建和諧”為宗旨，由經濟困難學生和學生志愿者自主運營,承擔資助物資籌措、貧困學生實踐鍛煉、愛心公益宣傳等多項職能。超市成立7年以來，通過各種方式幫助了萬余名家庭經濟困難的學生，組織各類公益、感恩、慈善、獻愛心等活動300余次，踐行愛的傳承和接力，受到媒體的廣泛關注。在2014年，以河海大學愛心超市為原型的“衍愛高校公益平臺”獲得“創青春”大學生創業計劃大賽公益創業賽全國金獎。

拓展資助育人途徑。河海大學每年專款資助貧困生組隊開展以“感恩、誠信、公益、環保、勵志、成才”為主題的社會實踐。引導經濟困難學生走出校門投入社會鍛煉，服務他人，讓貧困生從愛的受體成為愛的載體，從被動接受關愛到理解愛、培育愛、傳播愛，在實踐中受教育、長才干，提升能力。

強化核心價值觀教育。河海大學開展形式多樣的資助誠信教育活動，發揮榜樣的力量，宣傳助學成才典型，引導和激勵學生刻苦學習、頑強拼搏、自強自立、勵志成才、感恩社會。近幾年河海大學貧困學生自愿到西部基層就業創業人數不斷上升。

深化新疆、西藏少數民族學生專項資助。河海大學目前在校新疆、西藏少數民族學生有360余人，為了構建和諧校園，維護民族團結，學校對新疆、西藏少數民族學生給予了多項特別資助幫扶政策，設立了伙食補助、少數民族節日補助，重修費補助、校內無息貸款等項目。新疆、西藏少數民族學生獲得資助面達到70%，人均資助額度超過了4000元，保障他們在校安心學習和生活。（文/喬雅輝）

編輯：劉桂清 責任人：萬國彤