一、概況
貴州大學電子技術實驗室全面負責本院電子新技術應用研究，面向全校電子類各專業開設的主干技術基礎課《模擬電子技術基礎》、《數字電子技術基礎》和《高頻電子技術基礎》實驗、課程設計等實踐教學環節。此外還承擔大學生創新實踐、全省及全國大學生電子設計競賽及大學生課外科技活動指導等工作。每年完成實驗教學任務5萬生時數。實驗室可開出模擬電子技術、數字電子技術基本實驗39個，課程設計及綜合設計性實驗11個。
實驗室擁有固定資產26余萬元，儀器設備381余臺套，實驗教學用房約220平方米。實驗室現有專職實驗人員2人、兼職教師10余人，其中教授1人、副教授3人、高級實驗師1人，講師9人。全部參與實驗教學工作，全體同志協作互助，形成了一個團結奮進的集體。
二、實驗室組成
電子技術實驗室有：
1、模擬電子技術實驗室。主要承擔電類本科生的《模擬電子技術基礎》實驗教學。實驗室面積為95.04平方米，擁有現代化多媒體教學系統，可開設“基本放大器”、“多級放大器”、“差動放大器”、“負反饋放大器”、“功率放大器”、“集成運算放大器”、“信號發生器”、“直流穩壓電源”等27個實驗。
2、數字電子技術實驗室。主要承擔電類本科生的《數字電子技術基礎》實驗教學。實驗室面積為99.36平方米。擁有現代化多媒體教學系統，可開設“集成門電路”、“組合邏輯電路”、“集成觸發器”、“時序邏輯電路”、“555定時器”等23個實驗。
三、實驗教學改革
電子技術實驗室以培養面向21世紀具有創新精神人才為己任，以"加強基礎、注重創新"為宗旨，積極進行了一系列卓有成效的改革。
1、建立“層次化、模塊化”的教學新體系。將實驗教學分成：基礎實驗、設計性實驗、綜合設計性實驗、現代電子設計研究性實驗。強化實踐教學，突出創新能力培養，取得了良好的實驗教學成果。
2、以國家電子技術教學指導小組制訂的電子技術基礎課程教學基本要求為依據，編寫了適合本單位的教學大綱及教學計劃，編制了相應的實驗教學課件。
四、教材建設及發表論文情況
為配合實驗教學內容和實驗手段的更新，結合實驗室實際情況，由各出版社正式出版了一本教材，1974年以來發表相關學術論文100余篇。
五、結束語
電子技術實驗室今后的工作方向是：進一步加強管理體制建設，提高實驗室的管理水平和運行效率；以現有實驗室硬件為基礎，與國內外更多的企事業單位、科研機構、大專院校聯合，共同開展技術咨詢、技術培訓，進行學術交流與合作；進一步加強科學研究工作，以控制理論為指導，以電子技術和微機等現代科學技術為基礎，以軟件和硬件綜合為手段，研究EDA綜合應用技術、CPLD/FPGA等新型電子器件應用技術、智能化檢測技術、網絡型信號檢測與處理技術、控制系統的故障檢測與故障診斷等領域的研究。
