英語的書面表達旨在于考查學生的英語語言表達能力，要求學生能夠運用平時所學的英語語言基本知識和技能準確地表達自己的思想。如何做到英語作文“內容切題，表達準確，語言優美”呢？
一、準確切題
做題時一定要認真審題，仔細閱讀題目要求，對要寫的作文要做到框架結構心中有數。在審題時務必做到以下幾點：
1. 明確自己要寫的作文的體裁。書面表達對體裁、內容和字數都有規定。寫作文時一定要明確文章的體裁，建立自己的寫作格式。
2. 明確寫作中所運用的時態。學生在寫作時最容易犯的毛病就是時態表達的錯誤。因此，在寫作時首先就要敲定作文的基調，定好時態。
3. 明確作文的表達內容和順序。在寫作文時必須弄清作文中要表達什么？怎樣表達？先表達什么，再表達什么？重點表達什么？要在作文中做到主次分明、表達準確、承上啟下，不給人一種泛泛而談、模糊而凌亂的感覺。
二、盡善盡美
一篇好的文章就如同一幢房子一樣。首先，在結構上的構思獨特會給人眼前一亮的感覺。然后，當進入到“房子”的里面時，優雅的內部“裝潢”也會讓人美不勝收。如何提高作文的檔次應該做到以下這些：
1. 合理使用高級詞匯和句型，增加文章的閃光點，吸引評卷教師的眼球。一篇好的作文不僅要表達通順、語法準確，而且要不失時機地使用些許高級詞匯和句型，以增加文章的“陽春白雪”。
2. 句式交錯使用，體現文章的節奏感。有的學生一味追求文章的完美而千篇一律地用結構復雜的句型，從而使得文章變的過于華麗反而顯得冗長拖沓，從而影響作文的得分。長句短句各有千秋，簡單句復合句也是各有特色長短句交替使用會讓文章長短有致，既達到了結構上的要求，又符合表達意義上的要求。
三、段落有致，層層連貫
一篇文章要達到表達流暢，邏輯連貫合理，敘述有序，必須有有效的連接成分，使文章能承上啟下。建議學生在一些段落的開頭過渡部分用一些過渡性詞語或短語，以使得文章層次分明。
四、注意作文的書寫
在高考作文的評卷中，評卷教師的“感情分”也是考生必須爭取的。評卷教師對作文卷面的印象直接關系到考生作文得分的檔次。因而，在平時的書寫中就要刻意加強書寫方面的訓練，以求書寫工整清楚，字體美觀大方。從第一印象去“征服”評卷教師。
